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《五彩池》作业设计一、比一比，再组词。仑（） 瑶（） 拇（） 碟（）仓（） 谣（） 姆（） 蝶（）二、将下列词语补充完整 （ ）云（ ）雾 （ ）山（ ）野五（ ）十（ ） （ ）心（
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8* 五彩池教学设计(第二课时)
未知
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关键词：8* 五彩池教学设计(第二课时)
正文
《五彩池》作业设计
一、比一比，再组词。
仑（
） 瑶（
） 拇（
） 碟（
）
仓（
） 谣（
） 姆（
） 蝶（
）
二、将下列词语补充完整
（ ）云（ ）雾 （ ）山（ ）野
五（ ）十（ ） （ ）心（ ）魄
三、用直线恰当地连接词语。
池水静得像
一块碧玉
五彩池边像
一圈彩带
池水绿得像
一面镜子
三、给句课文内容填空，并模仿写句子。
池底长着许多石笋，有的像 的丘陵，有的像 的山峰，有的像 的宝塔，有的像 的珊瑚。
仿写：
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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