整理和复习教案3｜教案在线预览

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100以内加法和减法（一）整理与复习课题主备人内容整理复习冯城成课型授课人新授课冯城成课时班级一一（2）班人教版一年级下第六单元整理复习教材第81页1.通过对100以内加减法算式算法的复习，加深学生对100以内加减法的计算熟练程度，提高学生的计算能力; 2.提高学生解决问题的能力，学会选择正确的计算

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-05-26 21:14:00

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学校：繁峙县实验小学滨河校区

整理和复习教案3

未知

2018-05-26 21:14:00

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关键词：整理和复习教案3

正文

100以内加法和减法（一）整理与复习

课题

主备人

内容

整理复习

冯城成

课型

授课人

新授课

冯城成

课时

班级

一

一（2）班

人教版一年级下第六单元整理复习教材第81页

通过对100以内加减法算式算法的复习，加深学生对100以内加减法的计算熟练程度，提高学生的计算能力; 2.提高学生解决问题的能力，学会选择正确的计算方法来解决问题。

进一步理解并掌握各种不同形式的100以内数的加减运算计算方法,能够熟练地计算。

两位数加一位数进位加和两位数减一位数退位减。

学习目标

重点

难点

教学方法

归类整理法

教学流程

复

知识梳理，整体回顾这一单元的内容。

习

回

顾

一、复习两位数加减一位数和整十数

1、出示课本第81页第1题。

观察：那些算式中的7和2可以直接相加？说明理由。

让学生独立进行计算。

教说说57+9和75+9是怎么计算的? 学过同桌之间任选一组说一说怎样计算。

程

2、出示课本第81页第2题。

观察：那些算式中的7和2可以直接相减？说明理由。

让学生独立进行计算。

说说57-9和75-9你是怎么计算的?

同桌之间任选一组说一说怎样计算的。

二、复习带小括号的两步混合运算

1、出示课本第81页第3题。

说说每道题的计算顺序，先算什么，再算什么。

独立进行计算。

三、复习用连加.连减等方法解决实际问题

1、出示连加法的解决问题的图片，学生们独立完成。

汇报解决方法。

2、出示连续间相同数的解决问题图片，学生独立完成。

汇报解决办法。

3、总结解决问题的方法。

四、这节课你有什么收获。

整理复习

57+2=59

75+20=95

57-2=55

57-20=37 57+9=66

57-9=48

13+7+54=74

38+（46+4）=88

板

书

设

计

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习教案3是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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