整理和复习教案推荐｜教案在线预览

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《整理和复习综合练习》教学设计教学目标：1.通过对100以内加、减法计算的综合练习，进一步加深学生对100以内加、减法算理的理解，并运用所学知识解决实际问题；2.提高学生的计算能力、解决实际问题的能力，训练学生思维灵活性；3.提高学生学数学、用数学的意识，培养学习兴趣。教学重点：100以内加减法计算

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2021-05-05 13:55:55

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学校：白济汛中心完小分校

整理和复习教案推荐

未知

2021-05-05 13:55:55

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关键词：整理和复习教案推荐

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《整理和复习综合练习》教学设计

教学目标：

1.通过对100以内加、减法计算的综合练习，进一步加深学生对100以内加、减法算理的理解，并运用所学知识解决实际问题；

2.提高学生的计算能力、解决实际问题的能力，训练学生思维灵活性；3.提高学生学数学、用数学的意识，培养学习兴趣。

教学重点：100以内加减法计算算理

教学难点：灵活地选择正确的计算方法来解决问题

教学方法：练习法、指导法

教学过程：

一、口算练习

24+3= 36+4= 57+6= 80+6= 24+30= 36+40= 57+2= 20+60= 87-3= 42-8= 97-6= 80-6= 87-30= 42-2= 97-60= 80-60= 二、巩固强化

1．摆一摆、想一想、算一算

42+3= 42+30= 42-3= 42-30= 引导学生先摆小棒，然后指名说各题的计算过程。

说出计算时要注意什么？

2．先说说各题的计算顺序，再计算。

15+6+9= 67-9-20=

70+28-60= 40+57-9= 23+(64+7）= 72-（56-50）= 三

、举例复习知识点

1．整十数加减整十数。（课件2-课件8）

2．两位数加一位数、整十数。（课件9-课件17）

3．两位数减一位数、整十数。（课件19-课件26）

4. 有括号的的两步计算。（课件27-课件30 ）

板书设计：

整理和复习 1、两位数减一位数，个位上的数不够减时，

要向十位借1个十，把1个十和个位上的数合

起来再去减一位数。

2个位上的数够减，直接把个位上的数相减，再

加上整十数，十位上的数不变；

3个位上的数不够减，要从十位上借1个十，把1个十

和个位上的数合起来，再去减，十位上的数减少1。

4在一个算式里有括号的，先算括号里面的。

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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