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《西门豹》教案一、学习目标1.学会本课的生字,正确、流利、有感情地朗读课文,重点读好对话,读出不同人物的语气和心情。2.学习课本剧的特点,能详细复述西门豹惩治巫婆和官绅的经过,体会西门豹是怎样勇于破除迷信、为民除害的。二、学生字巫乙娶歹诲三、学习课文1、这篇课文主要写了西门豹的哪件事?西门豹运用以其
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31 西门豹名师教学视频(文字实录)
未知
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关键词:31 西门豹名师教学视频(文字实录)
正文
《西门豹》教案
一、学习目标
1.学会本课的生字,正确、流利、有感情地朗读课文,重点读好对话,读出不同人物的语气和心情。
2.学习课本剧的特点,能详细复述西门豹惩治巫婆和官绅的经过,体会西门豹是怎样勇于破除迷信、为民除害的。
二、学生字
巫
乙
娶
歹
诲
三、学习课文
1、这篇课文主要写了西门豹的哪件事?
西门豹运用以其人之道、还治其人之身的策略,惩治了巫婆官绅。
2、西门豹是怎么说的?
3、他又是怎样做的?
四、朗读感悟
1、西门豹是用什么巧妙的办法惩治巫婆和官绅的?
2、自读课文找找写西门豹言行巧妙的语句。(用波浪线划出)
3、交流:说说你找了哪些句子?你是怎么想的? (西门豹将计就计,惩治恶人的巧妙言行主要有三句,分别是对巫婆、官绅头子、官绅们说的。) (1)他对巫婆说:我看这么办吧,麻烦您老人家去向河神通报一声,说我们要准备另外选个漂亮的,过几天再送去。卫兵,送巫婆见河神。
(2)西门豹:去了这么久,巫婆怎么还没回来?(对地方官员)巫婆到底是上了年纪,这点小事都办不成,怎么还不回来,麻烦你们谁去催一催。
两个卫兵上前把地方官员推到河里去。
五、评价西门豹
说一说:你认为西门豹是个怎样的人?
(他是我国历史上一个敢于破除迷信,为民办实事的好官。)
六、拓展实践
课后同学们分角色表演这个课本剧。
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