2.认识大于1元的人民币公开课教案｜教案在线预览

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认识1元以内的人民币庙头中心小学周芹教学目标：1．认识1元以内的人民币，知道1元=10角，1角=10分；2．同学们能认识人民币的单位，学会兑换人民币，教会同学们养成爱护人民币的思想品质。教具、学具准备：分小组准备一些小面值的人民币教学过程：一、谈话导入出示场景图，提问：小朋友，图中画的是什么地方？你

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所属课文：2.认识大于1元的人民币

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2018-05-25 15:37:00

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学校：沭阳县庙头九年制学校

2.认识大于1元的人民币公开课教案

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关键词：2.认识大于1元的人民币公开课教案

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认识1元以内的人民币

庙头中心小学

周芹

教学目标：

1．认识1元以内的人民币，知道1元=10角，1角=10分；

2．同学们能认识人民币的单位，学会兑换人民币，教会同学们养成爱护人民币的思想品质。

教具、学具准备：

分小组准备一些小面值的人民币

教学过程：

一、谈话导入

出示场景图，提问：小朋友，图中画的是什么地方？你们去商场买过东西吗？这三个小朋友干什么呢？

揭示课题：买东西要用到钱。我们国家的钱叫做人民币。今天这节课，我们就来认识几种小面值的人民币。（板书课题：认识1元以内的人民币）

二、认识元、角、分

1．课件出示：你能认识这些人民币吗？

学生交流，教师板书：

纸币：1元、5角、2角、1角

硬币：1元、5角、5分、2分、1分

2,人民币的分类

纸币：1元、5角、2角、1角

（一）

硬币：1元、5角、1角、5分、2分、1分

元

1元纸币、1元硬币

（二）

角

5角纸币、2角纸币、1角纸币、5角硬币、1角硬币

分

5分、2分、1分纸币，5分、2分、1分硬币

3．引导学生说说1元、1角、1分的人民币有什么不同。

小结：1元的人民币有纸币和硬币两种，但它们的币值是一样的，1角的人民币也有硬币和纸币两种，它们的币值也是一样的。

元、角、分是人民币的单位。

4．认识1元硬币。

出示图形：观察人民币正、反面的特征。

认识角：5角、2角、1角。

认识分：5分、2分、1分硬币。

5．谈话：你知道1元钱买的东西多，还是1角钱买的多？1分钱能买到1小块橡皮吗？

总结：在这三个单位中，元是最大的单位，分是最小的单位。

6．谈话：我们认识了1元、1角、1分；你知道1元等于多少角吗？1角等于多少分吗？

7．课件出示人民币：让学生数一数，互相换一换，看它们有什么关系。

根据学生的回答，板书：1元=10角，1角=10分

三、巩固练习

1．填一填：

1张2角能换（）张1角

1张5角能换（）张2角和（）张1角。

2． 1元、5角、2角、2角 1元、1元、2角、2角、1角

（

）元（

）角

（

）元（

）角

1元、1角、1角

（

）元（

）角=（）角

1元、1元、1元、1角、1角、1角、1角、1角、1角、1角、1角

（

）元（

）角=（）角

四、总结

这节课，你学到了哪些知识？

学生：认识1元的人民币，知道1元=10角，1角=10分，能进行人民币的简单换算。

关于本教案的常见问题

Q：2.认识大于1元的人民币公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.认识大于1元的人民币》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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