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分割与变形教学目标1、学习形象变异构成中切割拼贴的有关知识和方法并尝试进行设计与创作。2、通过学习,进一步提高学生对形象变化与组合的意义的认识,进一步提高设计能力和设计水平。3、通过学习,不断增强学生设计与创作的兴趣。教学重点学习切割拼贴的有关知识和方法。教学难点切割形式与拼贴方法。教学过程一、激情

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第5课 分割与变形课件配套优秀

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第5课 分割与变形课件配套优秀

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分割与变形

教学目标

1、学习形象变异构成中切割拼贴的有关知识和方法并尝试进行设计与创作。

2、通过学习,进一步提高学生对形象变化与组合的意义的认识,进一步提高设计能力和设计水平。

3、通过学习,不断增强学生设计与创作的兴趣。

教学重点

学习切割拼贴的有关知识和方法。

教学难点

切割形式与拼贴方法。

教学过程

一、激情导入

1、欣赏导入:

2、欣赏用各种分割与拼贴方法设计的范图。

二:引趣求知

1、在欣赏中启发学生探讨切割拼贴的方法与规律。

2、探讨研究形象变异的意义与作用。

3、演示并讲解切割与拼贴方法。

三:探究表现

1、分组研究探讨切割与拼贴的方法并分工合作完成作业。

2、作业的展示与评价。

四:教学拓展

课后活动

继续学***面构成的其他知识和技能。

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