资料摘要
第一课魔幻的颜色教学目标1．认识三原色。2．观察两个原色调和之后产生的色彩变化，说出由两原色调出的第三个颜色（间色）教学手段采取多媒体教学教学方法课堂采取讲授法、演示法、欣赏法、作品展评等教学方法重点难点能否用三原色调出三个间色教学准备水彩画工具，色彩卡片，图片，范作，课件。教学过程一、引导阶段
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第1课 魔幻的颜色教学设计模板
未知
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关键词：第1课 魔幻的颜色教学设计模板
正文
第一课
魔幻的颜色
教学目标
1．认识三原色。
2．观察两个原色调和之后产生的色彩变化，说出由两原色调出的第三个颜色（间色）
教学手段
采取多媒体教学
教学方法
课堂采取讲授法、演示法、欣赏法、作品展评等教学方法
重点难点
能否用三原色调出三个间色
教学准备
水彩画工具，色彩卡片，图片，范作，课件。
教学过程
一、
引导阶段
因为三年级的学生对水彩颜色接触的不是很多，所以有必要指导一下如何使用水彩颜色。
1.师：同学们。你们用过水彩吗？谁能说说水彩颜料有什作用？
学生根据自己的认识回答
2.师：水彩不但能帮我们画画，还能帮我们和更多的颜色交朋友呢！
二、 发展阶段
1.认识三原色:
a.
出示定义。
问:在这么多颜色当申，怎么样的颜色称为原色?哪几种颜色是原色?请大家先记住这么一句话:不能由其他颜色调合成的颜色叫原色。(师贴出定义)。
b.
观看电脑课件。
师:哪几种颜色不能由其他颜色调合成?下面大家来看一组画面。听听颜色自己的声音。(师击键，播放设计制作好的电脑课件，一段拟人卡通画面)。师:看了动画镜头，知道几种什么色在说话?
(让学生回答，说出红、黄、蓝。)
师:这三种色都说了句什么?
(不能由别的颜色调合成)
c. 得出定义:我们知道，不能由别的颜色调合成的颜色是原色，红、黄、蓝不能由别的颜色调合成，那么，红、黄、蓝就是原色。因为是三种颜色，所以我们称它们为三原色。
教学机动
认识三原色
掌握三原色的色性
运用三原色调出复合色（三间色）
布置作业
1.
在颜色中找到三原色，并将三原色填涂在作业本上；
2.
在颜色中找到三间色，并将三间色填涂在作业本上；
3.
灵活运用三原色和三间色创作一副儿童画。
板书设计板
第一课
魔幻的
颜
色
三原色
：红、黄、蓝
红+黄=橙
黄+蓝=绿
红+蓝=紫
三间色：橙、绿、紫
文档信息
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关于本教案的常见问题
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