Unit 2 Can Sam play football?优质课教案内容

Can Sam play football?

一

学习内容

Module5 Unit2

Can Sam play football? 二

学习目标 1.

熟练运用句型Can you…？Yes, I can. No, I can’t.

2. 学习句型句型Can Sam\Lingling…？Yes,she\he can. No, she\he can’t.. No, I can’t.

3. 学习句型句型Can Sam\Lingling…？Yes,she\he can. No, she\he can’t.

三

教学重难点 情态动词Can 引导的含有第三人称的一般疑问句以及肯定和否定回答。

四

教学过程

Step 1: Greetings T：Hello，boys and girls. How are you today? Step2:Lead-in 1、Learn the chant：

Can you swim? Can you fly a kite? Can you skate? Can you ride a bike? 2、Review the sentence: Can you...? Yes,I can.\No,I can’t.

Step3:Presentation 1、听录音，跟读课文。

2、翻译课文，学生展示，师生共同解疑。

Step4:Practice 1、

教师领读，学生跟读。

2、

分角色读课文。

3、

完成活动3.教师先引导学生说各个图片的动作run fast,make dumpling,sing,jump high,play football. 4、

完成活动5. ride a bike,jump far,jump high,fly a kite,swim,row a boat,play football,read a book and so on. Step5: consolidation 1.练习句型Can you swim? Yes,I can.\No,I can’t.

2.挑同桌起来展示。

3.开火车形式练习以上句型，小组比赛。

Step6：Homework 1. 背诵课文第二部分。 板书设计

Unit2 Can Sam play footballt?

A:Can Sam play football?

B:Yes,he can.\No, he can’t.

A:Can Lingling play basketball?

B:Yes,she can.\No, she can’t.