9. 共建文明家庭教学内容｜教案在线预览

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共建文明家园教学设计(第3课时) 祖山兰亭中学黄鑫教学内容：让爱永远住我家教学目标： 1、知道家庭成员之间应该相互沟通，平等相待，互敬互爱。2、学会关爱家人，为家里增添快乐。教学重点：知道家庭成员之间应该互敬，互爱，互谅，互补。教学难点：学会关爱家人，为家里增添快乐课前准备：学生收集有

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所属课文：9. 共建文明家庭

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2018-04-22 18:16:00

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学校：康县碾坝中心小学

9. 共建文明家庭教学内容

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关键词：9. 共建文明家庭教学内容

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共建文明家园教学设计(第3课时)

祖山兰亭中学

黄鑫

教学内容：让爱永远住我家教学目标： 1、知道家庭成员之间应该相互沟通，平等相待，互敬互爱。

2、学会关爱家人，为家里增添快乐。教学重点：

知道家庭成员之间应该互敬，互爱，互谅，互补。

教学难点：

学会关爱家人，为家里增添快乐课前准备：

学生收集有关家庭中互敬互爱、互谅、互让的故事。活动过程：

一、

导入师：每个同学都有自己幸福的家，在家中，家庭成员之间互相关爱，其乐融融，今天就让我们共同来说说家中互敬、互爱的故事吧！

二、

讨论交流 1、生看书上两幅画面，大致说出意思

，可提出以下问题印发生的思考： 2、（1）

图一中的爸爸看到儿子怎样心理会怎样想？

（2）

图二中的老奶奶心理会想些什么？小孙子心理又会想些什么呢？ 2、师小结：家庭成员之间做到了互敬，互爱，互谅互让，那么这个家一定是幸福和睦的，只有这样，爱才会永远住我家（板书主题）

3、故事大赛

（1）、根据课前调查，生在小组内讲述自己家互敬互爱的故事。

（2）、小组代表在全班讲

（3）、师进行小结概括 4、引导学生看教材P43内容

（1）、说一说“开心果”是什么意思？

（2）、谁和书上的小朋友一样，也是家里的“开心果”呢？谈谈你的做法和感受。（3）、为了给家里带来欢乐，你还有那些好办法？讨论一下，填在教材P43 （4）、组织交流适时补充。 5、家里的爱心留言条（1）、师教参P65故事—“小纸条”的力量。（2）、请学生自己说说在故事中学到了什么？（3）、师：你平时在家里用过这种交流方式吗？介绍一下，如生无人说，则指导看教材P44内容。（4）、师小结：爱心留言条，可以沟通亲情，化解矛盾，有时当面交流效果还好。（5）、试一试，写张留言条。（生自己选择内容写完后组织交流）三、

总结 1、大家一起唱“让爱住我家” 2、教师寄语

关于本教案的常见问题

Q：9. 共建文明家庭教学内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《9. 共建文明家庭》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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