9. 共建文明家庭教学内容
9. 共建文明家庭教学内容
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关键词：9. 共建文明家庭教学内容
正文
共建文明家园教学设计(第3课时)
祖山兰亭中学
黄鑫
教学内容：让爱永远住我家 教学目标： 1、知道家庭成员之间应该相互沟通，平等相待，互敬互爱。
2、学会关爱家人，为家里增添快乐。 教学重点：
知道家庭成员之间应该互敬，互爱，互谅，互补。
教学难点：
学会关爱家人，为家里增添快乐 课前准备：
学生收集有关家庭中互敬互爱、互谅、互让的故事。 活动过程：
一、
导入 师：每个同学都有自己幸福的家，在家中，家庭成员之间互相关爱，其乐融融，今天就让我们共同来说说家中互敬、互爱的故事吧！
二、
讨论交流 1、生看书上两幅画面，大致说出意思
，可提出以下问题印发生的思考： 2、（1）
图一中的爸爸看到儿子怎样心理会怎样想？
（2）
图二中的老奶奶心理会想些什么？小孙子心理又会想些什么呢？ 2、师小结：家庭成员之间做到了互敬，互爱，互谅互让，那么这个家一定是幸福和睦的，只有这样，爱才会永远住我家（板书主题）
3、故事大赛
（1）、根据课前调查，生在小组内讲述自己家互敬互爱的故事。
（2）、小组代表在全班讲
（3）、师进行小结概括 4、引导学生看教材P43内容
1
（1）、说一说“开心果”是什么意思？
（2）、谁和书上的小朋友一样，也是家里的“开心果”呢？谈谈你的做法和感受。 （3）、为了给家里带来欢乐，你还有那些好办法？讨论一下，填在教材P43 （4）、组织交流适时补充。 5、家里的爱心留言条 （1）、师教参P65故事—“小纸条”的力量。 （2）、请学生自己说说在故事中学到了什么？ （3）、师：你平时在家里用过这种交流方式吗？介绍一下，如生无人说，则指导看教材P44内容。 （4）、师小结：爱心留言条，可以沟通亲情，化解矛盾，有时当面交流效果还好。 （5）、试一试，写张留言条。 （生自己选择内容写完后组织交流） 三、
总结 1、大家一起唱“让爱住我家” 2、教师寄语
2
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来自：学校：康县碾坝中心小学
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