资料摘要
年级设计时间学习内容三学科品社课型总课时新授10 2013，10．7 授课教师授课时间10．11 第二单元 1、家庭的亲情（一）1、知道自己的成长离不开家庭，知道应该尊敬、关心、孝敬父母长辈。学习目标2、使学生感受到父母和长辈对自己的关爱，激发对父母和长辈养育自己的感激之情。学习重点学习难点学习准备
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- 2018-05-25 01:37:00
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- 学校：张二庄镇东留固小学
1.家庭的亲情优秀教学设计
未知
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关键词：1.家庭的亲情优秀教学设计
正文
年
级
设计时间
学习内容
三
学科
品社
课型
总课时
新授
10 2013，10．7 授课
教师
授课
时间
10．11 第二单元 1、家庭的亲情（一）
1、知道自己的成长离不开家庭，知道应该尊敬、关心、孝敬父母长辈。
学习目标
2、使学生感受到父母和长辈对自己的关爱，激发对父母和长辈养育自己的感激之情。
学习重点
学习难点
学习准备
使学生能够体会到家庭成员之间的亲情。
引导学生能够以各种恰当的方式对父母表示感谢。
组织学生收集报纸、杂志、电视节目中或身边的一些家长教育子女成才的生动事例、照片、录像等
集体备课
设问导读：
老师：同学们，是谁让我们能够一天天健康的长大，在教室里好导
好学习呢?
老师：对，是我们的家人，是学
我们的父母和长辈给予了我们深
厚的爱，在他们的精心照顾下，我过
们健康的长大了！
自学感悟：
程
1、大家先打开课本第二十二页，我们看一看图中小男孩在做什么？从这些图中，我们看到了什
二度备课
么？
2、从图中我们能看到：家庭成员之间的亲情以及小男孩在亲人的抚育下，幸福的与家人生活在一起。我们的家庭是什么样子的呢？导
你能感受到家人对你的爱吗？大
家讨论一下，然后说一说。
学
3、打开课本第二十四页，我们
看一看小红在家里是怎么做的？过
家人为什么都喜欢她呢？大家讨
论一下，然后说一说。
程
巩固练习：
把你知道的你的或其他有关亲情的故事讲给同学们听。
拓展延伸：
用你喜欢的方式来表达对家人的爱。
家庭的亲情
板书设计
家人爱我 我爱家人
导学反思
年
级
设计时间
学习内容
三
学科
品社
课型
总课时
新授
11 授课
教师
授课
时间
10．14 2013．10．7 1、家庭的亲情（二）
1、知道感激父母和长辈，懂得怎样去关爱家人。
2、能够以各种恰当的方式对父母和长辈表示感谢。
学习目标
学习重点
懂得尊敬、关心、孝敬父母长辈。
学习难点
引导学生能够以各种恰当的方式对长辈表示感谢。
学习准备
各种相关资料、学案
集体备课
二度备课
温故互查：
回忆上节课的内容，说说自己导
学
过
程
是怎样向家人表达爱的。
设问导读：
用这些方式是表达对家人的爱，孝亲敬长也是爱家人的表现，今天我们就来学习这一课的第二节内容：孝亲敬长。
自学感悟：
1、大家拿出一张纸，写出你爸爸妈妈的生日是哪一天？
2、上次，爸爸妈妈过生日时，你是怎么做的呢？
导
3、大家打开课本第二十六页，
我们来看一看，然后说一说。
学
4、小雨为什么自己做起了家
务呢？为什么用自己的零花钱给过
爸爸买生日蛋糕呢？大家讨论一
下，然后说一说。
程
5、这些都表现了小雨是个孝
亲敬长得好孩子，当然孝亲敬长的表达方式有好多，这需要我们自己
去想，去做。大家下面想一想：以后你会怎么做呢？大家讨论一下，然后说一说。
6、教师小结：通过这节课的学***家体会到了家庭成员之间的亲情，我希望大家以后能够做一个尊敬、关心、孝敬父母长辈的好孩子。
巩固练习：
同学们欣赏视频“小乌鸦爱妈妈”；图片“帮妈妈捶背”、“给妈妈洗脚”；等，体会家庭的亲情。
家庭的亲情
板书设计
孝
亲
敬
长
导学反思
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