资料摘要
课题教学目标可爱的家时间知识技能:用饱满的声音演唱《可爱的家》过程与方法:准确地演唱弱起节奏和符点节奏;继续进行听音练习情感态度价值观:表现对家的热爱教重点深情的歌唱《可爱的家》材难点准确的演唱歌曲《可爱的家》的弱起节奏和附点节奏分关键表现对家的热爱析板书设计可爱的家教学准备音响资料教学过程及内容一
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- 2018-05-09 15:12:00
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- 学校:大连市西岗区教师进修学校附属学校
可爱的家教案推荐
未知
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关键词:可爱的家教案推荐
正文
课题
教
学
目
标
可爱的家
时间
知识技能:用饱满的声音演唱《可爱的家》
过程与方法:准确地演唱弱起节奏和符点节奏;继续进行听音练习
情感态度价值观:表现对家的热爱
教
重点
深情的歌唱《可爱的家》
材
难点
准确的演唱歌曲《可爱的家》的弱起节奏和附点节奏
分
关键
表现对家的热爱
析
板书设计
可爱的家
教学
准备
音响
资料
教学过程及内容
一、音乐游戏
谁能听出老师弹奏的路线(规则同上节课)?
二、复习延长《小船》,复习欣赏《内依巴河》。
歌曲小船和内依巴河都表现了对家的依恋,对父母的爱。今天老师给大家带来一首英国歌曲《可爱的家》我们来听一听。
时间
三、学习歌曲《可爱的家》
1、初听歌曲
2、教师简述《可爱的家》词曲作家的小故事。
3、跟录音伴奏朗诵歌词。
教学过程及内容
时间
4、你觉得这首歌曲应该用什么样的声音演唱?
5、纠正歌曲演唱“你觉得哪一句不好?谁来帮助他?”
6、全体演唱歌曲第一段。
7、朗诵第二、三段歌词。
8、完整演唱歌曲。
四、能力培养
节奏和视唱练习(歌曲第一句)
1、教师拍节奏,学生听辩并模仿。
2、视唱和跟唱法相结合学唱歌曲的曲谱。
教学反思
文档信息
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- 上传时间: 2018-05-09 15:12:00
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来自:学校:大连市西岗区教师进修学校附属学校
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关于本教案的常见问题
Q:可爱的家教案推荐是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《可爱的家》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。