9 自然资源取之不尽吗名师教学设计1

9.自然资源取之不尽吗

如皋经济技术开发区实验小学

冒晓燕

【教学内容】

《品德与社会》六下第9课“全球自然资源频频告急”板块。

【教学目标】

1. 认识什么是自然资源，知道哪些是可再生资源，哪些是不可再生资源。

2. 知道全球多种自然资源正面临短缺，在频频告急。

【活动准备】

学生准备：调查家乡的自然资源。

老师准备：课件。

【教学过程】

一、导入

同学们，你们知道世界环境日是几月几日吗？（6月5日）

2017年的环境日主题还没有公布，那你知道2016年的主题是什么？ （改善环境质量 推动绿色发展） 二、实施活动

（一）活动一：了解自然资源

1．我们都知道地球是我们美丽的家园。因此,我们都亲切地称呼它为“地球妈妈”。地球妈妈为我们提供了哪些自然资源？

活动一：了解自然资源

1. 自主学习：

（1）阅读课本第67页的内容，思考：地球妈妈为我们提供了哪些自然资源？哪些是不可再生资源（用“

”画出）？哪些是可再生资源（用“

”画出）？

（2）

填写课本第68页的“小调查”。

2. 组内交流。

3. 抽号汇报自主学习成果。

板书：自然资源

2.学生自主学习后小组交流，教师巡视指导。

3．交流：

自然资源有水、森林、土地、动植物、石油、煤炭、金属等

我们把这些自然资源分为两类，像煤、石油那些越用越少的资源叫不可再生资源，而水、大气、土地等可以循环再生或者可以不断更新的资源叫可再生资源。

板书：

不可再生资源：煤、金属、石油……

可再生资源：水、大气、土……

4.对照资料，填写第68页“小调查”。

5.小结：地球妈妈为我们提供了这么丰富的自然资源，可是，自然资源真的取之不尽吗？

板书：取之不尽吗？

（不）

（二）活动二：感受水乡闹水荒

1.过渡：令人难以想象的是，如今，美丽的水乡竟然也闹水荒。

活动二：感受水乡闹水荒

1. 自主学习：

（1）

阅读课本第68页三位同学的调查介绍，思考：读了这些介绍，看了这些数据，你想说什么呢？

（2）读课本第69页《节水新概念》，思考：节水新概念“新”在哪里？

2. 组内交流，互相补充。

3．全班汇报交流。

2. 学生自主学习活动二。

3．交流：

同学们，生活中你有没有看到过这种状况？这种状况是怎么造成的呢？

（人们无休止地排放大量工业、生活污水，随意丢弃垃圾，造成白色污染，使水质迅速恶化，发臭！）（出示相关图片）

水乡竟然没有放心水可用，令人纠结的水荒带来的问题还远不止如此。

4.小结：多媒体文字出示：（水荒带来的严重后果：粮食产量下降；森林干枯，树木死亡，动物死亡导致灭绝，土地沙漠化；水污染致使长期喝不到干净的水而死于与水相关的疾病；没有饮用水而渴死……）

5.水资源严重短缺，节水势在必行。

出示国家节水标志。

你有哪些节水小妙招？

节水新概念是什么？

（三）活动三：学写自然资源告急台词

1.过渡：不仅是水资源告急，森林资源告急、矿产资源也告急，请同学们自学活动三。

活动三：学写自然资源告急台词

1.自主学习：

（1）读一读课本第69页的《自然资源“紧急求救”》小剧本，再学着给土地资源或淡水资源写写告急台词（60字左右，写在69页下面的横线上）。

（2）阅读课本第70页《令人担忧的数据》，把令你担忧的数据用“

”画出来。

2. 组内交流台词，并选出最佳台词共同完善。

3. 每组朗读最佳台词，其他组适当点评。

2. 学生自主学习活动三。

3．交流：

4.小结：土地资源告急：虽然世界有大量土地,但我们每年都在一点点被沙漠吞没,再加上人类向我们排污,填埋拉圾,耕地面积在逐渐减少,几十年后,肥沃地将消失......快救救我们! 三、总结。

同学们，老师想说：节约从现在开始，环保从你我做起。我们也知道像土地、大气、生物等资源都跟水一样，如果不好好保护，他们将无法再生。同学们，为了我们可爱的地球，为了我们的子孙后代，让我们共创绿色学校、绿色家园、绿

色地球！

三、检测反馈

（一）填空。

1. 石油、煤炭、天然气属于 资源。水、大气、土地属于 资源。

2.全球有 亿人常年喝不到符合卫生条件的水，平均每 秒就有一名儿童死于与水有关的疾病。

3.水资源短缺不仅会造成饮水困难，还会导致 。

（二）选择。

1.全球现有 的地区水资源短缺。

A.30% B.40% C.50% D.60% 2.我国森林覆盖率约为 。

A.20% B.26% C.32% D.16.5% 3.按人类目前对矿产资源消耗的速度计算，煤炭只够开采约 年。

A.70 B.200 C.50 D.30 （三）判断。

1.空气、水、土地、生物和矿藏等自然资源是取之不尽的。（ ）

2.节水就是要减少用水量，污染水不属于浪费水。（ ）

3.我国的水资源总量很大，不属于缺水国家。（ ）

板书：

第9课 自然资源取之不尽吗？（不！）

可再生：水、风、土……

自然资源

告急！

不可再生：煤、金、铁……