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《灾难深重的中国》教案教学目标: 态度:通过了解林则徐领导的“虎门销烟”斗争,培养学生的爱国精神:通过了解和探究近代外国列强对中国的侵略以及给中华民族带来的屈辱、苦难,使学生认识到“落后就要挨打”的道理,增强学生的民族自尊心。 能力:使学生学会了解历史、认识历史的方法,养成关注历史的习惯以及用历
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1.灾难深重的中国优秀教学实录
未知
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关键词:1.灾难深重的中国优秀教学实录
正文
《灾难深重的中国》教案
教学目标: 态度:通过了解林则徐领导的“虎门销烟”斗争,培养学生的爱国精神:通过了解和探究近代外国列强对中国的侵略以及给中华民族带来的屈辱、苦难,使学生认识到“落后就要挨打”的道理,增强学生的民族自尊心。 能力:使学生学会了解历史、认识历史的方法,养成关注历史的习惯以及用历史的观点看待问题的习惯。 知识:了解鸦片输入对中国社会的危害,以及外国列强由此发动侵华战争的基本史实;知道林则徐为维护中国民族利益而进行的“虎门销烟”壮举,认识英国等西方列强向中国走私鸦片和发动侵略战争的罪恶目的;了解由于清朝统治者的腐败无能,使圆明园付之一炬的历史,知道“中英南京条约”的主要内容。 教学重点:
通过鸦片战争、圆明园被毁,以及外国列强瓜分中国等历史事件的介绍,让学生充分地感受到战争摧残人的身心,使国家丧失领土和尊严,破坏经济发展等。
教学难点:让学生了解战争的起因和结果。 教学准备:
1.准备《时局图》的教学挂图。
2.准备《林则徐》《甲午战争》《火烧圆明园》等资料片断。 3.收集历史上外国列强与清政府签订的不平等条约及主要内容,如《中英南京条约》。
4.准备有关鸦片的彩色图片,收集介绍鸦片作为毒品危害人体的资料。 5.利用各种媒体收集有关圆明园的文字和图片资料。 教学过程:
教师通过学生演讲导入。
1.学生自学课文
。
2.引导观看“鸦片战争前后仅一百年间的中国人吸食鸦片示意图”
3.小组讨论:鸦片的危害是什么? 4.播放《林则徐虎门硝烟》资料或讲《林则徐虎门硝烟》的故事。 5.说说“鸦片一日不绝,本大人一日不回”这句话的含义。
6.读《中英南京条约》 7.讨论:分析《中英南京条约》若干条款,说一说为什么它是不平等的?《南京条约》签订后,西方列强趁火打劫,相继强迫清政府签订了一系列不平等条约。
圆明园的毁灭
过渡:《中英南京条约》的签定,使中华民族灾难深重,圆明园的毁灭,更是中国蒙受耻辱的历史见证。
1.学生先读有关教材。
2.播放圆明园毁灭的影视资料。
3.集体交流,汇报收获:站在圆明园废墟上,你会想到什么?
(圆明园毁灭想到的: 1.我们的国防不强大 2.我们的科技不发达,那些残留的石柱好像在提醒炎黄子孙:“落后就要挨打! 3.圆明园的毁灭,中华文明的破坏,我们感到的是民族的耻辱。 4.要发奋学习,振兴中华)
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