第10课 战争何时了教学设计第一课时

第十课 战争何时了

【教学目标】：

知识目标：通过对战争所造成的无数灾难的了解，使学生知道战争给人类带来的巨大危害。通过对中国人民解放军的了解，使学生知道今天我们的幸福生活离不开人民解放军的捍卫。全世界人民为了世界和平，制止战争，进行着不懈的努力。

能力目标：通过对战争和和平的比较，使学生懂得和平的重要意义和价值，了解和平生活来之不易，需要珍惜，需要捍卫，要用实际行动为维护世界和平做贡献。

情感目标：通过本课学习，加深学生对人民解放军的了解和热爱，用实际行动热爱祖国、热爱人民子弟兵。

【教学过程】：

第一课时

一、揭题导入 1．齐读课题：战争何时了

2.说到“战争”，你脑海中一下子想到了哪些词语？浮现出哪些画面？

3.教师小结：

的确，战争是血腥的、恐怖的、残酷的、悲惨的、无情的、毁灭性的……战争一旦爆发，地狱之门便会打开：人们失去家园，失去亲人，失去生命。所以，战争，是人类最大的灾难。

教师板书：战争——人类最大的灾难。

二、认识战争的危害

1．讨论图片——看：被枪弹击碎玻璃后的眼睛！

从图片中我们看到了什么？想到了什么？（学生自由发言） 2．指名朗读：爸爸妈妈再也回不来了——一个伊拉克儿童的自述。

说说文章中给自己印象最深刻的一句话是什么，为什么？ 3．自由阅读76页小资料，说说战争给儿童带来的伤害有多少。

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4．默读：《请把握埋得浅一些》

说说自己的感想。 5．教师讲述：20世纪是一个动荡不安的世纪。在那硝烟弥漫的日子里，战争恶魔们制造和导演着战争。疯狂的战争机器一刻不停地开动着，它给我们这个世界留下了痛苦和灾难。

阅读有关一战、二战及二战以后的战争资料，出示表格，思考填表

参展国家数

卷入战争人数

伤亡人数

战争费用

第一次世界大战

第二次世界大战

6. 阅读“二战以后的战争”。

同学们课前，也收集了一些资料，下面让我们一起来分享一下吧。

教师向学生概括介绍一下20世纪人类所经历的战争以及战争给人类带来的苦难。

7．此时此刻，你内心最反对的是

—— 战争，最渴望的是——

和平。

出示小黑板：No war! We love peace! We need peace! 让我们用自己的方式来表达一下我们的情感吧！

（同学们有的用画笔绘画，有的用歌声来表达，有的诗朗诵来表达）

歌曲和诗朗诵结束后，教师小结指出：“和平——人类的永久期盼”，并板书：和平——人类的永久期盼

三、学***——人类的永久期盼”

1．展示毕加索的《和平鸽》，自由发言：从和平鸽中你看到了什么，想到了什么？

教师讲《和平鸽》的由来。 2．阅读：国际儿童节的来历。

思考：设计国际儿童节的目的是什么？ 3．朗读：《世界儿童和平条约》。

四、作业:

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1、收集有关战争的小故事，同学之间交流一下。 2、学唱一首诞生于战争年代的歌曲

板书设计

10 战争何时了

战争---人类最大的灾难

和平---人类永久的期盼

中国的“钢铁长城”

祈祷

让我们敲希望的钟，多少祈祷在心中

让大家看不到战争，叫和平永远在

让地球忘记了转动，四季少了夏秋冬

让宇宙观不了天窗，叫太阳不西沉

让欢喜代替了哀愁，微笑不会在害羞

让贫穷开始去逃亡，快乐健康留四方

让世界找不到黑暗，幸福像花儿开放

和平之唤

一样的天空下流着一样的血

一样的地球早已是千疮百孔

拾起人类记忆的碎片

却满是战争的伤痕

阴霾的天空下

魔鬼得意的拧笑

白鸽高举着橄榄枝飞向太阳

一样的世界上回响着一样的呼唤

一样的是一双双渴望和平的眼睛

罪恶的战争

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永远地安息吧

我们呼唤和平，我们拥抱和平

我们渴望着一个平静美丽的新世界

当人类和地球

不再呻吟的时候

我愿意

流尽我所有的血和泪

化作一条和平的小溪永远安详地流淌

二战以来，世界上发生的战争：

朝鲜战争.

1950-1953 越南战争.

1964-1975

越南战争历时14年，是第二次世界大战以后持续时间最长、最激烈的大规模局部战争。战争中，越南有160万人死亡，1000多万人成为难民；美国有5.7万人丧生、30多万人受伤；战争耗资2000多亿美元。

两伊战争

1980-1988

两伊战争历时近8年。伊朗死伤60多万人，伊拉克死伤40多万人。两国无家可归的难民超过300万。两国石油收入锐减和生产设施遭受破坏的损失超过5400亿美元。两国在这场战争中损失总额达9000亿美元。战争使两国的经济发展计划至少推迟20至30年。

海湾战争

1991年1月17日～2月28日，以美国为首的多国联盟在联合国安理会授权下，为恢复科威特领土完整而对伊拉克进行的战争。海湾战争历时42天。美军死亡286人、伤3636人、被俘或失踪55人，其他国家军队亦有轻微损失。伊拉克方面则伤亡近10万人，被俘8.6万人。科威特直接战争损失600亿美元，伊拉克损失约2000亿美元，美国则为战争耗资600亿美元。

阿富汗战争2001

伊拉克战争

又称美伊战争,

是2003年3月20日，美国因伊拉克拥有大规模杀伤性武器(疑似)而发动的全面战争,共有4国参与作战.

伊拉克平民死伤超过80万。

中东战争

1948-1982

第一次中东战争1948年5月15日

以色列VS阿拉伯联军，以色列胜占领了巴勒斯坦大片土地。

第二次中东战争1956年10月，以色列英国法国VS埃及，前者军事上胜利后遭到全世界抗议，被迫停火。

第三次中东战争1967年6月，以色列VS埃及叙利亚约旦巴勒斯坦，以色列胜再次占领大片邻国领土。

第四次中东战争1973年10月，以色列VS埃及叙利亚约旦，平手，埃及获得战争前期的胜利，后以色列扭转战局，最终在联合国斡旋下停火，双方损失都比较大。

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第五次中东战争1982年6月6日，以色列VS黎巴嫩巴勒斯坦，以色列胜，巴勒斯坦游击队被迫流亡阿拉伯各国，黎巴嫩也遭以色列入侵。

由此可以看出以色列在5次中东战争中处于明显优势，这都离不开美国的大力支持，事实上中东战争不仅是阿拉伯人与犹太人的冲突，也是美苏的对抗。

现代战争的危害

第二次世界大战后，科学技术迅速发展，使现代的战争变成了高科技的战争。现代战争对人类生命与健康的伤害及对生态环境的破坏程度，将远远超过以往的常规战争。

广岛上空的蘑菇云

1945年8月6日凌晨2时45分，在这一值得历史沉思的时刻，三架美国B——29大型轰炸机从太平洋上的提尼安岛起飞，向距离3200公里的日本本土飞去。其中一架飞机里运载着一名“贵客”，即“小男孩”。

“小男孩”全身乌黑，状如鲸鱼，打扮漂亮，身高3.05米，身径粗0.7米，是个超重量的家伙，足有4吨多重。这就是以后闻名世界的一每颗原子弹。它是由核装料铀-235组成。这是“贵客”第一次乘机旅行。

飞机在闪烁的星空里飞到天亮。“目标广岛”！领航员重复着机长的命令。

地处日本本州岛东南沿海的广岛，是当时日本第八大城市，全市人口36万，战争已使12万人撤散到农村。尽管广岛是日本第二军司令部驻地，又是一个重要军港，但这个城市却一直未受到战火的损伤。几天前，美国飞机曾撒放传单说，日本必须投降，否则广岛将和其他日本城市一样被毁灭。然而市民们对此并不理会。

运载“小男孩”的飞机上，机组人员穿上了防弹衣，投弹手眼睛贴在瞄准器上，9时15分，瞄准点进入瞄准器十字线的中心。弹舱门自动打开了，细长的“炸弹”一头扎了下去。“小男孩”的下投，使飞机重量减轻了4吨多，机身猛然上跳。驾驶员操纵飞机做150度的急转变，立即加速地脱离爆炸区，机组人员全部戴上了护目镜。与此同时，另一架飞机里飞出了3个降落伞，伞下面是一些试测仪器。

广岛的天空和地面非常平静，看见那三个降落伞的人们以为是敌机中弹，飞行员跳伞逃生，大部分日本人在这时仍然十分自信。可是，天空中突然发出一道闪光，看见它的人无法说出它是什么颜色。就在这一刹那，广岛几乎全部时钟都停止了，指针指在9时15分上。

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原子弹在离地面600米的高空爆炸，形成一个巨大的火球，火球发出的热变，使爆心附近千米范围内瞬时腾起浓烟大火。

广岛上空的大气被强大的冲击波搅动着，急速上升的原子云柱带上水蒸气在高空又凝结成雨点，夹杂着放射性污染了的尘埃一块块落下来，天空下起了小雨，雨点落在烧作的皮肤上……曾是几十万人的熙熙攘攘、充满生命的城市，眼下却是满目疮痍、一片废墟。

这就是“小男孩”原子弹带来的灾难，人员死伤20多万，近6万所房屋被破坏，12平方公里的土地被波及。

核轰炸广岛之后不久，1945年8月9日，另枚名叫“胖子”的原子弹落在了日本长崎，重演了广岛的灾难。

恐怖的化学武器

1991年海湾战争期间，当一些前线记者问及多国部队士兵，特别是美军士兵，他们最怕什么武器时，记者们得到的答案是：“既不怕飞机、大炮、也不怕地雷，而最害怕伊拉克使用化学武器，进行化学战”。

化学战的早期名称是毒气战，又称瓦斯战。在第一次世界大战中，协约国与同盟国在比利时伊普尔展开激战时，同盟国的德国首先使用了毒气。那是1915年4月22日，前线战场突然一片寂静，德国突然停止了大炮的轰击，法国的士兵得以从阴暗的战壕中走了出来

，打算吸几口新鲜空气，舒展一下疲惫的身驱。走出来的人中忽然发现德军阵地那边升起一团团黄绿色的烟雾，这一人来高的云团循着傍晚的微风向协约国的法国阵地徐徐吹来，谁也不知是怎么回事。

当氯气毒气烟雾像潮水一样源源不断飘来时，大群大群的士兵很快被熏得东倒西歪，眼睛睁不开、鼻子被呛得喘不过气来，喉咙像是被什么东西烫了似的。许多士兵满地打滚，另一些人则闭着眼睛狂叫乱跑。一名军官难受得抓烂了自己的脖子。士兵找不到上司，军官们找不到部下，卫生兵自顾不暇。几分钟之内，长达几公里的阵地笼罩了一片恐怖。协约国全线溃退，1万多人中毒，德国人乘胜前进了几公里。这就是震惊世界的第一次毒气战，它揭开了近代化学战的序幕。此种有形的战场，无声的杀伤惨剧，给人类历史留下的是极其痛苦的回忆。

化学武器有五个特点：一是造价低廉。有为计算过，杀伤1平方公里内的人员，使用枪炮等常规武器需要2000美元，使用核武器需要800美元，而使用化学武器只需600美元；二是化学武器原料来源方便，制造相对简单，只要具有一定的农药、石油化学工业基础，就能生产，某些化学毒剂的原料或中间物甚至从市场上就能买到，不像原子弹那样需要特殊的材料和专门的技术；三是化学武

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器杀伤威力大，例如当代神经性毒剂维埃克斯，人员只要吸收几十微克（即1毫克的百分之几）就可致死；四是化学武器杀伤途径多而难于防护，必须使用专门服装和面具；五是化学武器虽杀伤威力大，但又不破坏物资装备。

正因为化学武器属大规模毁灭性武器，因此多年来人们一直在为禁止这种残忍的杀人武器而不懈奋斗。1925年的日内瓦议定书，在一些国家眼里形同废纸，人们几十年来致力新的条约。1993年1月，在巴黎又签约了新的《禁止化学武器公约》。人们多么希望，在条约生效后撤底抛弃这一大规模毁灭性武器啊！

令人战栗的生物武器

第二次世界大战期间的1940-1944年，日本的细菌武器曾在我国湖南常德、浙江、宁波等地造成鼠疫流行；在东北沿海一带造成鼠疫、霍乱流行。侵华日军的哈尔滨“731”细菌部队，长春“100”细菌部队、广州波字“8604”细菌部队、南京荣字“1644”细菌部队都对中国人民犯下了滔天罪行。 1952年间，美国曾多次在朝鲜北部和我国东北地区的，长海县撒布鼠疫菌、霍乱菌和脑炎病毒，企图造成疫区，使我后方陷入瘫痪。 许多人都知道细菌武器，他们不但能向你说出细菌的危害，而且还能讲出传播这些细菌的四员大将，即虱、蚤、蚊、蝇。尤其是东北三省的老人，一提到日本军国主义的侵华罪行，他们便会愤怒地讲起我国东北哈尔滨的平房、日本的731细菌战部队和那臭名昭著的石井四郎，但要讲生物武器，他们就感到陌生了，因为生物武器这个名词是近年来的说法。 在生物战领域，现在又出现了一种新的项目，就是基因武器。 尽管1972年联合国通过了“禁止试制、生产和及销毁细菌（生物）和毒剂武器公约”。1975年，联合国再次通过决议“禁止使用生物化学武器”，但美国却阳奉阴违，拼命发展新的生物武器。有资料显示，1971年——1979年间，美国每年用于研究生物战剂的经费在1000万美元以上。美国研制的一种基因武器是在大肠杆菌的DNA分子上接入炭疽病基因制成。胡吹只需要20克热毒素基因武器，就

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可使全球60亿人死于一旦。美、俄部队都装备有发射生物战剂的武器。这应引起全世界爱好和平的人们的注意。 1991年海湾战争后，许多退伍军人出现眩晕呕吐、容易疲劳、头痛、皮疹、记忆力衰退、关节肿胀、沮丧和注意力不集中等一系列症状。

日本侵略者对儿童也不放过

无数中国儿童死在日军的机翼下、枪尖上、道口下。由于日军的狂轰滥炸，大肆屠杀，无数的儿童也惨遭炮火。有的失去父母，无依无助，幼小的年纪便开始流浪。在日寇对敌后抗日根据地的“扫荡”中，甚至用儿童威胁人们提供八路军新四军抗日活动的情报，大量儿童在亲人目睹下惨死在日军屠刀下。在残暴成性的日军里，竟然多次发生将儿童的内脏做成下酒菜的极端恐怖的事情。

在日军占据的工厂、矿山，因劳动力不足便强迫使用童工。弱小的儿童们为其背煤、采矿，做其力所不及能及的重体力劳动，衣食无着，食不果腹，疲病交加，将他们一个个折磨的骨瘦如柴，很多因而死亡。儿童也是日军细菌实验的牺牲品。日军甚至灭绝人性地杀害孕妇，取出尚在腹中的胎儿进行人种实验。

有句话说"我们不怕战争,但我们反对战争"!的确如此,不管是一个国家,一个民族,一个城市都不会惧怕战争,因为我们有着伟大的团结精神,不管你的力量多么强大都比上一个国家,一个民族,一个城市的团结力量.但我们反对战争.

在联合国总部前,"铸剑为犁"的雕像已矗立了四十多个春秋.可是和平的钟声并为向全世界渴望和平的人们敲起,战火和死亡仍然时时践踏周围公里和正义.

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世界上没人希望战争.战争是残酷的,是可怕的,是悲惨的.战争一旦爆发,就以为着将有不少人失去家园,失去亲人,失去生命.

中国人民热爱和平，但是为了保卫和平，从不也永不害怕反抗侵略战争。中国人民决不能容忍外国的侵略，也不能听任帝国主义者对自己的邻人肆行侵略而置之不理。——政务院总理兼外交部长

周恩来

虽然我们反对战争,但是我们不怕战争. 它的含义是：我们不要战争，只要和平，如果真的要打仗，那我们决不会害怕牺牲，我们会努力的去反抗那些袭击我们国家的敌人，我们永远也不会向那些敌人投降低头的，决不与他们“合作”！

No war! We love peace!

We need peace!

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