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平桥镇中村小学（三）年级（语文）导学案课题审核作文课时使用教师第七课时陈炜编写陈炜使用时间2018.5 学习目标充分发挥想象，写写未来的某个事物是怎样的。重、难点做到想象合理，写出未来事物的特点。。教法学法自主学习法游戏竞赛法合作互助法教学准备多媒体课件教案1．明确本次习作的要求。①、写我们最感兴趣

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

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2018-05-10 00:03:00

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学校：武隆区平桥镇中村小学校

习作优质课教案推荐

未知

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关键词：习作优质课教案推荐

正文

平桥镇中村小学

（三）年级

（语文）

导学案

课题

审核

作文

课时

使用教师

第七课时

陈炜

编写

陈炜

使用时间

2018.5 学习目标

充分发挥想象，写写未来的某个事物是怎样的。

重、难点

做到想象合理，写出未来事物的特点。。

教法学法

自主学习法

游戏竞赛法

合作互助法

教学准备

多媒体课件

教

案

1．明确本次习作的要求。

①、写我们最感兴趣的一样东西。

②这个东西是未来的。题目：⑴未来的……⑵也可以自己拟定。

③这个东西有什么特点，会对我们的生活带来哪些便利。

④充分发挥想象，但是我们的想象应该是在情理之中，预料之外。

2.明确从哪些方面选材，如何确定题目。

生活用品：衣服、鞋子、钟表、门窗……

学习用品：书包、书、文具盒、笔……

工作用品：网络、电脑、桌椅……

玩具：电子宠物、学习机、机器人……

教学过程

公共设施：

医院、学校、住宅、健身器……

3.明确从哪些方面确定写作内容。

4.打开思路，观看图片，选定写作事物。

5.阅读未来的事物的文章。

6.拟定写作提纲。

第一部分简要说明你所描述的对象

第二部分详细介绍你所描述事物的特点(样子、结构、优点、特性、使用方法等) 第三部分结尾

7.学生自由写作。

8.自己修改习作。

9.同学修改习作。

未来的（）

开头：简要说明对象

板书设计

中间：

特点（详细写）

结尾：

总结性

关于本教案的常见问题

Q：习作优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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