11 我的母亲优质课教案整理｜教案在线预览

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学科学习目标：语文教学内容我的母亲1、掌握本课涉及的生字词。正确、流利、有感情地朗读课文。2、抓住重点语句理解课文内容，把握母亲形象，感受母亲品质，体会作者对母亲的热爱、赞颂、感激和怀念之情，体会作者一直强调的母亲对其的“生命教育”。3、了解课文的叙述顺序和表达方式。活动设计（问题设计）第一课时一、

资料类型：教学教案文档

所属课文：11 我的母亲

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2018-04-16 17:02:00

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学校：石家庄市四中路小学

11 我的母亲优质课教案整理

未知

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关键词：11 我的母亲优质课教案整理

正文

学科

学习目标：

语文

教学内容

我的母亲

1、掌握本课涉及的生字词。正确、流利、有感情地朗读课文。

2、抓住重点语句理解课文内容，把握母亲形象，感受母亲品质，体会作者对母亲的热爱、赞颂、感激和怀念之情，体会作者一直强调的母亲对其的“生命教育”。

3、了解课文的叙述顺序和表达方式。

活动设计（问题设计）

第一课时

一、检查预习，学习生字词。

活动设计：出示检测题，重点检测学生对生字词的掌握情况。根据学生掌握情况进行有重点的学习。

二、了解文章叙述顺序

活动设计：出示文中表示时间的句子，帮助学生了解文章是按时间顺序组织安排材料的。

三、品读文字，感悟形象。

问题设计：说说老舍的母亲是怎样的一个人，可以用原文的词。

结合重点语句谈理解，结合母亲形象，理解“生命的教育”。

四、布置作业

第二课时

一、复习回顾，书写板书

问题设计：通过上节课的学习，我们知道老舍的母亲是个怎样的人？

二、体会母亲对子女的爱

问题设计：文中哪些地方能让你感受到母亲对子女伟大无私的爱？

三、体会“我”对母亲的思念和歉疚之情

时间分配

3+6分钟

2分钟

5+18分

1分钟

3+10分钟

问题设计：你从哪里能读出老舍对母亲的思念和歉疚之情？

四、小组合作有感情地朗读全文

五、布置作业

作业设计：

1、完成正本，写一段自己的感人的亲情故事。

2、完成本课同步练习。

板书设计：

11、我的母亲

勤俭诚实、做事认真

3+10分钟

7分钟

1分钟

母亲

乐于助人、不怕吃亏

坚强不软弱

关于本教案的常见问题

Q：11 我的母亲优质课教案整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《11 我的母亲》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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