1.单式折线统计图的认识和应用PPT及专用教学设计内容｜教案在线预览

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单式折线统计图教学目标1、使学生认识简单的折线统计图，了解折线统计图的结构，体会折线统计图的特点。2、体会统计与生活的紧密联系及作用，能根据简单的折线统计图进行简单的分析或预测。3、使学生乐于参与统计活动，在活动中培养与他人合作的态度。重点难点体会折线统计图的特点，能运用折线统计图表示数据能根据简单

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所属课文：1.单式折线统计图的认识和应用

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2018-04-27 16:54:00

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学校：凤阳县刘府明德小学

1.单式折线统计图的认识和应用PPT及专用教学设计内容

未知

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正文

单式折线统计图

教学目标

1、

使学生认识简单的折线统计图，了解折线统计图的结构，体会折线统计图的特点。

2、

体会统计与生活的紧密联系及作用，能根据简单的折线统计图进行简单的分析或预测。

3、

使学生乐于参与统计活动，在活动中培养与他人合作的态度。

重点难点

体会折线统计图的特点，能运用折线统计图表示数据

能根据简单的折线统计图进行简单的分析或预测

教具准备

多媒体课件、学生作业纸等

教学过程

一、揭示课题

1、

投影仪出示例题的统计表

2、

分析统计表

师：你能从这张统计表中了解到哪些信息？

3揭示课题

师：你们知道这是一张什么统计图？

（教师揭示并板书折线统计图）

二、合作探究

1、

探究特征，感悟优势

你从图中能清楚看到哪些信息？

从图中看出张晓楠在几岁身高增加较多，几岁增加较少？

你认为折线统计图有什么特点？

2、

联系生活举例

你有没有在生活中见到类似的这样的图形？

3、

了解结构

你知道一张完整的折线统计图由哪几部分组成吗？

制作时应注意什么？

学生小组合作学习再全班交流教师总结归纳，并指出画图时的注意事项。

三、巩固练习

1完成22页练一练

（1）出示空白的身高情况统计表及统计图

（2）学生填统计表

（3）仿照例1独立制作统计图，并展示交流

2完成练习四第一题

（1）学生仔细观察折线统计图，分析图中的数据

（2）同桌两人一组讨论题目中问题

（3）全班集体讨论订正

（4）你还能提出什么问题？

4、

学生独立完成第26页练习四的第4题

四、课堂小结

这节课你有什么收获？

折线统计图分析数据有什么特点或优势？

板书设计

单式折线统计图

从折线统计图中不仅可以看出数量的多少，还更清楚地看出数量增减变化的情况

关于本教案的常见问题

Q：1.单式折线统计图的认识和应用PPT及专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.单式折线统计图的认识和应用》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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