6 回忆我的母亲教案设计是什么类型的资料？

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6 回忆我的母亲教案设计｜教案在线预览

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关键词：6 回忆我的母亲教案设计

正文

《回忆我的母亲》教学设计

一、教学目标

1.掌握重点字词的形、音、义。

2.朗读课文，理清思路，了解本文讲了母亲哪些事情及母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚强不屈的优秀品质。

3.品味本文质朴平实的语言，体会其中所蕴含的作者对母亲的深情。

4.学习文章夹叙夹议的写作手法，理解议论在记叙文中的作用。

二、教学重难点

1.品味本文质朴平实的语言，体会其中所蕴含的作者对母亲的深情。

2.学习文章夹叙夹议的写作手法，理解议论在记叙文中的作用。

三、课时安排

两课时

第一课时

一

导入新课

母亲，是鼓励史铁生勇敢活下去的精神支柱；母亲，是冰心心中守护红莲的荷叶；母亲，是诗人孟郊眼中春天温暖的阳光。母亲，对于我们来说，是一个平凡字眼，但又是守护我们的大英雄。母亲，对于朱德来说，又意味着什么？今天我们就来学习开国元勋之一朱德是如何用文字来描述自己母亲的。（板书题目）

二、检查预习

1.走进作者和写作背景

朱德，字玉阶，四川仪陇人，伟大的革命家、政治家、军事家、中国人民解放军主要缔造者之一，中华人民共和国的开国元勋。主要著作收入《朱德选集》。1944年2月25日，朱总司令母亲去世，作者得知母亲去世消息后，怀着深深的怀念与崇敬之情写了这篇回忆性散文。

2.给下列加横线字注音

佃农祖籍妯娌慰勉溺死横蛮

韶关私塾调料血溅不辍劳碌

3.默写课后读读写写字词

4.借助工具书和课下注释，解释下列词语

①不辍劳作（chuò）：不停地劳动（耕作）。

②任劳任怨（rèn yuàn）：一切劳苦和怨言都能经受。任，担当、承受。

③宽厚仁慈（rén cí）：待人宽大厚道，仁爱慈善。

④为富不仁（wéi fù）：为积累财富而不顾仁义道德。

⑤支撑门户（zhī chēng）：勉强维持家庭。

三、朗读课文，理清课文结构。

1.快速阅读课文，给文章划分段落层次。

第一部分：（1）痛悼母亲去世，引出对母亲的回忆。

第二部分：（2-15）叙述家庭情况，着重写母亲一生中的主要事迹，母亲的美德，感谢母亲的养育之恩。

第三部分（16-17），对母亲的沉痛悼念，并表达了作者以尽忠于党和人民来报答母亲深恩的思想感情。

2文章第二部分以时间顺序记叙了母亲一生中的主要事迹，请同学们说一说母亲经历了哪些事情，这些事情表现了母亲什么样的精神品质？比一

比，看哪个小组说的多。

煮饭、种田、养蚕、纺棉花、和气待人、周济穷人等小事

聪明能干、勤劳俭朴、宽厚仁慈

退佃搬家

坚强不屈

节衣缩食，送子读书

摆脱贫困和压迫的思想

同情、支持革命

深明大义

晚年仍不辍劳作

热爱劳动

四.小结

课文以时间给顺序，把母亲很多值得永远回忆的事情记录下来，也记录了母亲留给我们的许多精神财富，譬如，勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚强不屈的优秀品德……请同学们课下深读课文，画出自己认为最能表现母亲优秀品质的语句，并说明原因。

资料摘要

6 回忆我的母亲教案设计