整理和复习教学目标设计｜教案在线预览

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新人教版一年级下册数学《第二单元整理和复习》教学设计教学内容:整理和复习教学目标:1、通过复习,对本单元所学的知识进行系统性的归纳和整理,使学生能够熟练地掌握20以内的退位减法的计算方法,并能够正确熟练地进行计算。2、能够用所学的知识解决生活中的实际问题。初步培养学生分析、比较、概括、综合的能力。教

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-03-26 16:34:00

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学校：昆明市官渡区金马中心学校

整理和复习教学目标设计

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2018-03-26 16:34:00

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关键词：整理和复习教学目标设计

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新人教版一年级下册数学《第二单元整理和复习》教学设计

教学内容:整理和复习

教学目标:

1、通过复习,对本单元所学的知识进行系统性的归纳和整理,使学生能够熟练地掌握20以内的退位减法的计算方法,并能够正确熟练地进行计算。

2、能够用所学的知识解决生活中的实际问题。初步培养学生分析、比较、概括、综合的能力。

教学重点:计算方法和解决实际问题的能力。

教学难点:正确熟练地进行计算。

教学过程:

一、口算

12-7= 12-4= 12-3= 14-8=

16-9= 6+8= 13-6= 14-5=

(全班齐练,集体订正)

评讲:16-9=?你是怎样想的?

二、计算

17-8-3 9+4-6 11-6+7

5+9-8 5+4+6 8+7-9

(全班齐练,指名板演,集体订正)

三、比一比

夺红旗,比一比,看哪个组能够最先夺到红旗

要求:选出8个同学分成二组,进行接力赛。对于做得又对又快的组给予鼓励。

1)11-8 12-6 13-7 14-9

2)12-7 13-8 11-6 15-9

四、课本第25页第2题,第3题

五、用数学

电脑出示课本第25页第4、6、8题的图

1)让学生看图,同桌互说图意

2)指名说图意

3)学生列式解答,并与同桌说一说你是怎么想的?

再指名说

六、本单元结束了,你想说些什么?

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习教学目标设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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