练习三教案（名师）(共2页)｜教案在线预览

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资料摘要

北师大版数学四年级下册第三单元《小数乘法》授课人:刘红梅教学目标1、通过练习进一步掌握小数乘法的意义和计算方法。2、通过交流汇报进一步理解小数乘法算理并巩固小数混合运算和简便运算。3、能用小数乘法解决一些实际问题。4、培养学生数感。教学重点:1、通过练习进一步掌握小数乘法的计算方法。2、在交流汇报中

资料类型：教学教案文档

所属课文：练习三

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更新时间

2020-09-15 08:49:16

来源学校

学校：建平县马厂镇九年一贯制学校

练习三教案（名师）(共2页)

未知

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关键词：练习三教案（名师）(共2页)

正文

北师大版数学四年级下册第三单元《小数乘法》授课人:刘红梅教学目标

1、通过练习进一步掌握小数乘法的意义和计算方法。

2、通过交流汇报进一步理解小数乘法算理并巩固小数混合运算和简便运算。

3、能用小数乘法解决一些实际问题。

4、培养学生数感。

教学重点:

1、通过练习进一步掌握小数乘法的计算方法。

2、在交流汇报中进一步理解小数乘法算理。

教学过程

一、自主回顾

1、课前让学生自主回顾第三单元的知识点并写下来。

2、你能说一说本单元都学习了哪些知识吗?

二、小组交流

1、在小组内说一说练习三的10道题你是怎样做的,并跟小组同学试着将这10道题按着知识及题型分类,要做好记录。

2、学生组内交流。

3、按着学生把题的分类情况分类汇报。

三、汇报练习三内容

(1)第一组:练习三1题、4题、拓展题

拓展题

1. 5.56× 0.99的积一定比5.56();

6.49× 5.6的积一定比6.49( );

2. 8.96× 0.98的积一定比0.98()比8.96 ()。

3.0.07×A< 0.07,A应该是()。

A、大于1 B、小于1 C、大于0 (2)第二组:练习三3题、智力挑战题、拓展题智力挑战题

1.4× 1.02=0.14 ×( )

3.06× 7.02=30.6 ×( )

2.27×8.18=227 ×( )

7×8=0.7 ×( )

拓展题

算一算,你发现了什么?

6×0.02=

6×0.20=

6×2=

(3)第三组:练习三2题、5题、10题

(4)第四组:练习三6题、7题、8题、9题

四、课堂总结

本节练习课我们都回顾了哪些知识?

关于本教案的常见问题

Q：练习三教案（名师）(共2页)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习三》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

练习三教案（名师）(共2页)