哲学史上的伟大变革教案2

《哲学史上的伟大变革》教案

（1）复习旧课：

通过上节课的学习，我们明确了两个问题：一是，真正的哲学是自己时代精神的的总结和升华；二是，哲学是社会变革的先导。

导入新课：

既然真正的哲学有这么大的作用，那么，我们找到我们这个时代真正的哲学了吗？答案是我们已经找到了，它就是在中国近现代史上起到重要作用的马克思主义哲学。（2）这节课我们就一起来学习一下哲学史上的伟大变革——马克思主义哲学的诞生。

（板书）二、哲学史上的伟大变革

（一）马克思主义哲学的产生

那么老师这里有两个疑问（3展示问题）

①马克思主义哲学为什么会产生于19世纪中叶？

②为什么产生于19世纪中叶的马克思主义哲学至今仍然没有过时？

对这两个问题的回答，就是我们这一节课要掌握的主要内容。下面我们就来具体的学习一下

首先请同学们观看一段视频，并思考当时的的社会历史条件（4播放视频） 好，视频看完了，谁能总结一下当时的社会历史条件？

（展示）社会历史条件：资本主义迅速发展；基本矛盾日益尖锐化。

19世纪三四十年代，资本主义经济在欧美先进国家得到迅猛发展。与此同时，资本主义社会的基本矛盾清晰地暴露出来。生产的社会化和生产资料私人占有制之间不可调和的矛盾，导致整个资本主义世界经济危机大规模和周期性地爆发，加剧了贫富的两极分化，使阶级矛盾更加尖锐。这就促使人们思考资本主义社会的命运和出路。

也就是在这样的社会历史条件下，马克思主义哲学应运而生。它的产生不是偶然的，而是有着深厚的阶级基础、自然科学基础和理论来源。（6）

接下来我们就具体了解一下这三大基础。

（板书）1.阶级基础

（7）首先，随着资本主义的发展,无产阶级队伍不断发展壮大,三大工人运动标志着无产阶级已经作为一支独立的政治力量登上历史舞台。这些工人运动最后都以失败告终，一个很重要的原因就是缺乏科学理论的指导。（8）随着工人运动的发展壮大，无产阶级迫切需要知道自己行动的科学的世界观和方法论。正是在这样的历史条件下，马克思主义哲学应运而生

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那么同学们对应地思考一下，中国共产党领导下的社会主义革命为什么会取得成功？因为中国有马克思主义这一科学理论作指导。

（9）其次，马克思主义哲学的产生有其自然科学基础

（板书）2.自然科学基础——三大发现

19世纪，自然科学由搜集材料的科学发展到整理材料的科学，一批说明自然界联系和发展的学科纷纷建立和发展起来，其中具有代表性的是细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论。这也为哲学家由对世界孤立、片面和静止的观点向全面、联系、发展的辩证思维的形成奠定了科学基础。人们用联系和发展的眼光看待周围的世界成为可能。这三大发现成为了证明马克思主义哲学的重要实证。

第三，马克思主义哲学还有其直接理论来源（10）也就是德国古典哲学，包括

费尔巴哈的唯物主义

（板书）3.理论来源--德国古典哲学

黑格尔的辩证法

费尔巴哈在唯物主义上的成就和黑格尔在辩证法的成就，都是当时相当成熟的理论。（黑格尔辩证法的合理内核和费尔巴哈唯物主义的合理内核11、12）

（10）马克思、恩格斯批判地吸收了黑格尔哲学辩证法思想的“合理内核”，抛弃了它的唯心主义；批判地吸收了费尔巴哈哲学唯物主义的“基本内核”，抛弃了它的形而上学，并结合工人运动的丰富经验和自然科学最新成果，创立了一种崭新哲学：辩证唯物主义和历史唯物主义。

（13）无产阶级的产生和发展、自然科学的进步、思维理论的成熟，马克思主义哲学产生的这三大基础密不可分地统一在一起，为马克思主义哲学的产生提供了客观条件。再加上马克思和恩格斯艰苦卓绝的努力作为不可缺少的主观条件，哲学史上的伟大变革--马克思主义哲学诞生了！

（14）马克思主义哲学是时代精神上的精华，是真正的哲学！它为人类认识和改造世界提供了科学的世界观和方法论。马克思主义哲学是人类精神文明的精华，是真正的哲学。

那么我们刚开始提出的第一个问题同学们能不能试着总结一下？（15、16）

这个问题解决之后，我们再来看第二个问题：为什么产生于19世纪中叶的马克思主义哲学至今仍然没有过时？这就要从马克思主义哲学的自身特点来看。（17）

（板书）（二）马克思主义哲学的基本特征

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马克思主义哲学产生以前的哲学，无论在研究对象上、在理论内容上还是在社会功能上都具有较大的局限性。马克思主义哲学作为一种崭新的世界观，有着自身的显著特征。可以概括为这三个统一。

首先，我们来回顾一下唯物主义和辩证法的基本观点，请判断这两句话分别属于什么观点？

这三个统一还可以按照内容和作用分为两类

（1）唯物主义和辩证法的统一

（板书）1.（从内容上说）两个有机统一

（2）唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的统一

（18）（1）唯物主义是形而上学的，而辩证法是唯心主义的。由于马克思主义哲学确立了科学的实践观，坚持从实际出发认识周围的世界，克服了唯物主义和辩证法的分离，第一次在科学的基础上实现了唯物主义和辩证法的有机结合。它的唯物主义是辩证的唯物主义，它的辩证法是唯物主义的辩证法。

（2）一切旧哲学在历史观上都是唯心主义的，马克思主义哲学从实践出发认识人和社会，把社会生活的本质归结为实践，提出了社会存在决定社会意识的原理，从而把唯物辩证的观点贯穿到社会历史领域，实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一，从而结束了唯心主义在历史观中占统治地位的局面。

（19）局限性→马克思主义哲学打破了两者的局限性，在正确回答了世界是什么的基础上，也回答了世界是怎么样的，而且与人们的实践活动相结合。

（20）（板书）2.（从作用上说）实践基础上的科学性和革命性的统一

通过学习历史我们了解到，马克思主义哲学产生于无产阶级革命的实践中，实践也让马克思主义哲学实现了科学性和革命性的统一。

马克思主义哲学是科学的，因为它坚持科学的实践观点，它的全部理论来自于实践，又经过实践的反复检验。马克思主义哲学是革命的。在于它是“改变世界”的科学，指导人类解放的科学，是无产阶级的世界观和方法论。科学性和革命性这两大特征都是以往哲学所不具有的。

实践的观点在马哲中有至关重要的地位和作用，（21）科学性与革命性是否能够统一的关键在于是否以实践为基础，实践性马克思主义哲学区别于旧哲学的最重要、最显著的特征，是马克思主义哲学首要的和基本的观点。（22）马克思主义哲学的本质特征是实践的科学的革命的学说。

（23）结合前面学过的真正的哲学的定义，我们可以说，马克思主义哲学是人类精神文明的精华，是真正的哲学

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这样，第二个问题的答案我们也可以试着回答一下了（24）

（25）课堂总结

这节课我们学习马克思主义哲学的产生以及基本特征，知道了马克思主义哲学的产生有着深厚的阶级基础、自然科学基础和理论来源；马克思主义哲学第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一，唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一，实践基础上的科学性和革命性的统一；明确马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，它能科学地指导我们的生活、工作，让我们少走弯路。

这节课的重难点是马克思主义哲学的三个基本特征，所以希望同学们课后对这一内容要用心去领悟。下面我们通过一些练习来巩固一下知识点。

马克思主义产生以前的唯物主义，最大的缺陷有二：形而上学性、唯心史观。

教师提出问题：马克思主义哲学在内容上，与以往哲学有什么不同? 马克思主义哲学的本质特征是实践的科学的革命的学说。马克思主义哲学的科学性和革命性都源自于它的实践性。马克思主义哲学的每一原理、每一观点，都是实践的总结。同时又要接受实践的检验，认为惟有来自实践又经过实践检验的理论，才是真正科学的理论；也只有随着实践的发展而不断修正和完善自己的理论，才能保持和发展自己的科学性。马克思主义哲学的实践性决定了它的革命性。正因为马克思主义哲学是实践性、科学性、革命性的高度统一，才充分显示了马克思主义哲学的强大生命力。

对于它的科学性，我们应从两方面理解：一方面，它是从实践中产生的，它是在总结工人运动的革命实践中产生的，所以它是从实践中来的，第二方面，它是经过了充分的实践检验的，在发展着的马克思主义哲学的正确指导下，俄国十月革命爆发并走向成功，中国也在发展着的马克思主义哲学的正确指导下，完成了新民主主义革命，建立了新中国，并正确地指导中国人民搞社会主义现代化建设。所以，它是科学的。

对于它的革命性，也应从两方面理解，其一是，它的产生就是为了无产阶级的革命成功而产生的。如三大工人运动失败的原因之一就是没有科学理论作为指导，而马克思主义哲学就是指引革命走向成功的有力思想性武器。其二是，马克思主义哲学的产生是对以往哲学的革命性的否定。如马克思主义哲学革命性地否定了形而上学唯物主义，和唯心主义辩证法等。

为什么说马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革

马克思主义哲学的产生，在人类哲学发展史上开创了一个新的阶段。它无论从内容、对象以及社会作用上都与旧的哲学有着根本的不同，成为唯一科学的世界观和方法论。

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