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《生活智慧与时代精神》单元复习与测试教学设计 抚宁一中 张丽欢【教学目标】复习第一单元重要考点,纠正易混易错知识,检测第一单元复习情况。【学习重点】全面理解哲学含义 哲学与具体科学的关系 哲学的基本问题 唯物主义的三种基本形态与唯

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单元复习与测试课件配套优秀教案案例

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单元复习与测试课件配套优秀教案案例

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《生活智慧与时代精神》单元复习与测试

教学设计

抚宁一中 张丽欢

【教学目标】

复习第一单元重要考点,纠正易混易错知识,检测第一单元复习情况。

【学习重点】

全面理解哲学含义 哲学与具体科学的关系 哲学的基本问题 唯物主义的三种基本形态与唯心主义的两种基本形态 马克思主义哲学的基本特征

【学习难点】

马克思主义哲学的基本特征

【教学过程】

1.构建单元知识体系

学生课前完成本单元知识框架梳理,并由优秀作业人员到讲台向大家讲解本单元基础知识。

2.重要考点重申,易混易错纠正

教师和学生一起复习本单元重要考点,并根据学生课前收集的易混易错,排除选择题容易出现的障碍

3.

课堂限时检测

学生在15分钟内完成单元检测试卷,并以小组为单位互评探讨。

4.

试卷讲评,课堂小结

教师对试卷出现的问题进行讲评,并总结课堂知识。

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