单元复习与测试优秀公开课教案

系。故错误。③项，桉树在澳大利亚能够成为一种优质的木材，而在美国却成为了“废木材”，说明事物在不同的环境中、在不同的条件下，有着不同的特点、不同的联系，体现了联系的条件性。故正确。④项，联系是客观的，不以人的意志为转移。在不同的条件下，桉树有不同的生长情况，不会因为人们的意愿而改变，体现了联系的客观性。故正确。

综上所述，因为③④正确，①②错误，所以，本题的正确答案为D。

3．酒与污水定律是指：如果把一匙酒倒进一桶污水中，你得到的是一桶污水；如果把一匙污水倒进一桶酒中，你得到的还是一桶污水。这一定律蕴涵的哲理有（ ）

①整体居于主导地位，统率着部分

②要遵循系统内部结构有序性

③要重视关键部分的作用

④要注重系统内部结构优化趋向

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

【考点】整体与部分的关系

【试题分析】“把一匙酒倒进一桶污水中，你得到的是一桶污水”体现了整体的地位，①符合题意；“把一匙污水倒进一桶酒中，你得到的还是一桶污水”强调了关键部分的作用，③符合题意。②④说法正确，但与题意无关。故选C。

4．下列说法中所蕴含的哲理与“一着不慎，满盘皆输”一致的是（ ）

①国兴则家昌，国破则家亡 ②牙痛不是病，疼起来真要命

③头痛医头，脚痛医脚 ④牵一发而动全身

A．①② B．①④ C．②④ D．②③

【考点】整体与部分的关系

【考题分析】“一着不慎，全盘皆输”是整体和部分的关系。突出关键部分对整体的重要性。牙痛不是“病”，疼起来真要命和牵一发而动全身都突出关键部分对整体的重要性。国兴则家昌，国破则家亡是突出整体对部分的重要性。故①项错误。本题选C项。③项割裂了事物的联系。哲学题经常考查名言警句、谚语、古诗等包含的哲学道理。也是高考经常考查的题型。做此类题，一是要理解材料的寓意。二是要找准对应点也就是找准材料对应的哲学道理。

12. 下列与“骐骥一跃不能十步，驽马十驾功在不舍”蕴含的哲理不一致的诗句是（ ）

A. 径溪石险人兢慎，终岁不闻颠覆人 B. 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金

C. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为 D. 自古学问无遗力，少壮工夫老始成

【考点】量变与质变的关系

【考题分析】骐骥一跃不能十步，驽马十驾功在不舍”的意思是好的马一下也不能跳出十步远，差的马拉车走十天，也能走很远，它的成功在于不放弃，体现的是注重量的积累，锲而

不舍，最终实现质变。A项，意思是越是水急石险的地方，人们就会越小心，反而没有出过什么事故，这说明安危在一定条件下可以相互转化，体现了矛盾的同一性，没有体现量的积累，故选择A项。B项，意思是经历“千淘万漉”之后，终会得到金子，体现了量的积累到达一定程度可以引起质变，故不选择B项。C项，意思是不要因为坏事很小就去做，不要因为好事太微不足道就不去做，说明对于好的事物，要注重量的积累，而对于不好的事，要防微杜渐，坚持适度原则，故不选择C项。D项，意思是古人都全心全意地去做学问，从年轻的时候开始，到年老才成功，体现了量的积累最终可以实现质的飞跃，故不选择D项。

综上所述，本题答案为A。

20．经验告诉我们，手接触到火会感觉到烫，甚至被灼伤。《庄子·天下》中的辩者却提出了“火不热”命题。分析这一看上去荒谬的命题，可以使我们在一般与个别、主观与客观关系等问题上得到一些有益启示。下列说法中合理的是( ) ①“一般的火”独立于“个别的火”，前者不热，后者热

②“一般的火”寓于“个别的火”之中，不能说“火不热”

③“热”的感觉由“火”引起，但不存在于“火”中，所以说“火不热”

④“热”与“不热”因人而异、没有标准，所以可说“火不热”

A．①③ B．②④ C．②③

【考点】矛盾的普遍性与特殊性

【考题分析】①、②项，“一般的火”、“个别的火”之间是一般和个别的关系，也就是矛盾普遍性和特殊性的关系，矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，二者不可分割，所以“一般的火”寓于“个别的火”之中，“一般的火”离不开“个别的火”，故①正确、②错误。③项，对于火“热”还是“不热”的问题，正常人的感觉基本都是相同的，并不存在因人而异、没有标准的情况，故错误。④项，热的感觉是火作用于人体而引起的人的感觉，在这个意义上可以说是人热，而不是火热，所以可以说“火不热”，故正确。

综上所述，因为①④正确，②③错误，所以，本题的正确答案为D。

21．解决好农业农村农民问题是全党工作重中之重，城乡发展一体化是解决“三农”问题的根本途径。这启示我们要（ ）

A．着重把握主要矛盾，抓重点 B．着重把握矛盾的主要方面，抓主流

C．坚持对立统一、全面看问题 D．坚持事物发展前进性与曲折性统一

【考点】主要矛盾

【试题分析】A选项观点正确且符合题意，题中强调解决好农业农村农民问题是全党工作重 D．①④

中之重、城乡发展一体化是解决“三农”问题的根本途径，启示我们要着重把握主要矛盾，抓重点，故入选。B选项观点与题意不符，题中强调主要矛盾，而不是强调矛盾的主要方面，故排除。C选项观点与题意不符，题中事例强调主要矛盾，而不是强调坚持对立统一、全面看问题，故排除。D选项观点与题意不符，题中事例强调主要矛盾，而不是强调事物发展前进性与曲折性的统一，故排除。

23.扶贫工作严禁“虚、夸、浮”。扶贫工作是一项保民生、稳民心、促民收的重点工作，各级党委政府应当根据地方特点，真实地谋划脱贫规划。要做好扶贫工作，必须要从“大水漫灌”向“精准滴灌”转变。这一转变蕴含的哲理是（ ）

①要自觉站在最广大人民的立场上，维护人民的根本利益

②要坚持具体问题具体分析，防止一刀切

③要坚持一切从实际出发，实事求是

④要坚持两点论和重点论的统一，把握主流

A．①④ B．①③ C．②③ D．②④

【考点】具体问题具体分析

【试题分析】（1）做好扶贫工作，必须要从“大水漫灌”向“精准滴灌”转变。是因为精准滴灌减持了一切从实际出发。（2）我们应该坚持一切从实际出发，具体问题具体分析。

24.***在《党委会的工作方法》中指出：“一个人的工作，究竟是三分成绩七分错误，还是七分成绩三分错误，必须有个根本的估计。如果是七分成绩，那么就应该对他的工作基本上加以肯定。把成绩为主说成错误为主，那就完全错了。”从唯物辩证法看，这里强调的是（ ）

①事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的 ②无视矛盾的次要方面就不能正确认识矛盾

③矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖又相互转化

④在认识矛盾时须着重把握矛盾的主要方面

A. ①③ B.①④ C.②③ D.②④

【考点】矛盾的主要方面

【试题分析】①、④项，每一矛盾中的两个方面的力量都是不平衡的，处于支配地位，起着主导作用的是矛盾的主要方面；处于被支配地位的是矛盾的次要方面。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的，在认识某一矛盾时要着重把握矛盾的主要方面，要抓主流。材料中指出要是七分成绩就应对其工作加以肯定，不应把成绩为主说成错误为主体现了上述观

点，故正确。②、③项，材料强调三分成绩七分错误还是七分成绩三分错误要有一个根本的估计即要抓住矛盾的主要方面，而非强调矛盾的次要方面以及主次方面的转化问题，故错误。

综上所述，因为①④正确，②③错误，所以，本题的正确答案为B。

29．2016年9月1日，国务院召开常务会议，提出以深化改革和扩大开放来进—步突破体制机制障碍，更大激发社会创造活力，提升国家创新能力，促进经济迈向中高端。由此可见（ ）

①体制创新是社会变革的先导 ②创新推动社会制度的根本变革

③创新推动社会生产力的发展 ④创新能够推动生产关系的变革

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

【考点】创新的作用

【试题分析】①说法错误，实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导；②不合题意，材料中国务院的改革目的并不是为了推动社会制度的根本变革；③④符合题意，“以深化改革和扩大开放来进一步突破体制机制障碍，更大激发社会创造活力，提升国家创新能力，促进经济迈向中高端”体现创新推动社会生产力的发展，能够推动生产关系的变革。故本题选D。