单元复习与测试教学评价实录

高

二

政

治

月

考

试

卷

讲

评

课

教

案

镇康县第一中学 陈金雪

课题：高二政治月考试卷讲评课

课程标准：查找存在的问题，评价学生的学习，教会学生答题

教学目标：

（1）知识与技能目标：通过学生自主订正试卷，让学生知道在做题的过程中应细心谨慎，并且加深对知识点的理解

（2）过程与方法目标：通过学习小组的合作探究，培养学生的合作精神，锻炼学生分析问题的能力，找出自己失分原因，让不同层次的学生均有提高。

（3）情感与态度目标：引导全体学生积极参与，构建和谐、有效、生动的课堂。

教学重点难点：

1.选择题：4、10、19、21、23、25、28、30题。

2.主观题：31（1）、32（1）题

教学方法：启发、探究

教

具：ppt课件《高二政治月考试卷讲评》（自制）

教学环节：试卷成绩分析

教学过程：

【试题评价】

测试内容：必修一至必修四的基本知识（四个模块）的掌握情况，及对综合程度较高试题的把握程度。

考查要点：基础知识、主干知识、基本原理

基本题型、典型设问、基本能力

考查目的：落实基础知识，强化必考考点

掌握基本题型，重视时政衔接体会复习方法，重视教材使用

1 学生小组讨论失分严重的选择题

小组代表讲题

归纳总结答题技巧

教师点拨

试题特点：试题以考查基础知识和基本技能为主，尽量提高试题对知识点的覆盖面。本次考试，知识点的覆盖面较广，有一定的综合性和难度。

【学生答题情况分析】

哲学选择题错题人数统计题

23题

30人

24题

17人

25题

35人

26题

12人

27题

9人

28题

38人

29题

17人

30题

34人

主观题答题分析：

32(1)结合材料一，运用哲学与生活的相关知识，分析潘伟建如何实现人生价值。

此题设问非常简单，但是学生由于长时间没有复习哲学，因而未能答到点上.。

31(1)、32（1）得分普遍不高，平均6分左右，主要表现如下：

①基础知识不扎实，不能再现课文基本观点；

②提取材料信息的能力薄弱，抓不住材料的中心；

③解题与答题思路不清晰、不科学，不够条理。

④审题不清，未按要求答题，答非所问，答题不够规范，不分层分点现象仍然存在；

⑤细读素材，获取和解读信息的能力有待提高

⑥建立正确联系，调动和运用知识的能力不够

讲评：

23.在马克思主义看来，物质（

）

①是不能被意识所反映的

②其唯一特新是客观实在性

③是万事万物固有的根本属性 ④是不依赖与人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在

A.

①② B. ③④ C.

①③ D. ②④

解析：①选项不能被意识所反映说法错误，③万事万物固有的根本属性说法错误，所以只有②④观点正确，选D 变式训练：略

25.纪念红军长征胜利80周年大会在北京隆重举行，***在会上强调，每一代人要走好自己的长征路，长征永远在路上。无论我们取得多大的成就，都要大力弘扬伟大的长征精神。“弘扬伟大的长征精神要立足行动”，其认识论依据是（ ）

A.认识推动实践的发展 B.认识决定实践 C.实践是人们改造客观世界的精神活动 D.实践是认识的目的

解析：A本身观点错误，应改为正确的认识推动实践的发展。B选项认识不能决定实践，C本身观点错误，实践是人们改造客观世界的物质活动，所以只有D观点正确且符合题意。

变式训练：略

28.信息技术是一把“双刃剑”，其高速发展为我们带来便利和实惠的同时，也悄然带来难以预料的安全风险。网络攻击、信息泄密、谣言诈骗等网络安全事件层出不穷，极大干扰和影响人们正常生产生活，严重破坏社会秩序和经济稳定，甚至威胁国家政权安全。这说明（

）

①用一分为二的观点看问题

②事物的性质由矛盾的主要方面决定

2

③抓主要矛盾 ④矛盾的特殊性寓于普遍性之中

A.③④ B.①④ C.

①② D.②③

解析：从题目中信息技术是一把“双刃剑”，其高速发展为我们带来便利和实惠的同时，也悄然带来难以预料的安全风险。可知①②要选，

③题目中不体现，④本身观点错误，应改为矛盾的普遍性寓于特殊性之中。此题的难点在于区分主要矛盾和矛盾的主要方面，用关键词法来区分或者从题意设问角度来区分，怎样评价，怎样看是矛盾的主要方面，如何做是主要矛盾

变式训练：略

30.2016年5月17日，哲学社会科学座谈会在北京召开。会议强调：坚持和发展中国特色社会主义，必须高度重视哲学社会科学，结合中国特色社会主义伟大实践，加快构建中国特色哲学社会科学。这给我们的历史唯物主义启示是（

）

A.具体问题具体分析 B.重视意识的能动作用 C.树立创新意识 D.树立正确价值观

解析：此题做错的同学多数选了A，没有注意题目中的关键词(历史唯物主义)。根据题目的意思只有D属于历史唯物主义，AB是唯物论，C是辩证法

归纳：【选择题的方法技巧】

首先，准确把握概念和原理。

第二，养成好的做题习惯、学习习惯，

①熟读题干，浓缩成一句话。谁在干什么？赞成什么？反对什么？

②根据选择方向，思考答案。

③直接选正确的，排除错误的。

主观题：

主观题存在的问题总结：答题不规范，不分点作答；知识点混乱，记忆不清

归纳主观题解题方法：

•

第一步：审清设问，明确要求、知识范围。

•

第二步：审读材料，划分层次，明了题意。

•

第三步：再现知识，分析判断，选定理论。

•

第四步：理论与材料相结合。

答题的一般格式：①理论

（书本知识）

②结合材料分析（详细程度由分值决定，一般是多分多答，少分少答）

答题要求：序号化，段落化，简洁化，清晰化，规范化。

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