资料摘要
教学目标科学探究 1.能从资料中获取太阳与太阳系的有关知识。 2.学会用间接的方法来观察太阳。 情感、情感、态度与价值观 理解没有太阳,地球上就没有生命。 科学知识 1.知道太阳是一个温度很高的大火球。 2.知道太阳系的组成及行星的排列顺序。 3.了解金星的基本情况。
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1 太阳和太阳系优秀完整教案
未知
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关键词:1 太阳和太阳系优秀完整教案
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教学目标
科学探究 1.能从资料中获取太阳与太阳系的有关知识。 2.学会用间接的方法来观察太阳。 情感、
情感、态度与价值观 理解没有太阳,地球上就没有生命。 科学知识 1.知道太阳是一个温度很高的大火球。 2.知道太阳系的组成及行星的排列顺序。 3.了解金星的基本情况。 教学准备
有关太阳、太阳系的图像资料或课件、望远镜、铁架台、纸板、白纸、卡片纸等。
第
一
课时
一.教学导入 本课的教学导入可以让学生先来说一说他们所知道的有关太阳知识。 二.理解:万物生长靠太阳
理解。 1.讨论:怎样去完成并补充示意图?用此来表示太阳与地球上万物的关系。 2.展示与交流:太阳对地球的影响,进而到对人的影响。 教学可围绕“如果没有
太阳„„”展开讨论。讨论时,教师可启发学生首先分析:如果没有太阳,地球会是什
么样的?当学生认识到如果没有太阳,就没有地球上风云雨雪等自然现象;没有植物,
没有动物„„地球成为一个阴冷的“死球”后,这样人也不能生存。
三.了解太阳 1.组织学生观看课件。 2.强调“恒星”的初步概念——像太阳这样自己能发光发热的星球叫恒星。 四.观察太阳 1.介绍器材和观察方法 2.安全教育: (1)我们不能直接用肉眼观察太阳,否则太阳光会伤害我们的眼睛。 (2)不能用望远镜去直接观察太阳,以免出现意外事故。 3.组织学生室外观察 4.交流发现
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关于本教案的常见问题
Q:1 太阳和太阳系优秀完整教案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《1 太阳和太阳系》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。