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大班心理健康《生气了,怎么办?》黄湾中心幼儿园 张红伟设计意图: 在幼儿园学习和生活中,幼儿总会产生各种各样的情绪。但由于幼儿对个人情绪宣泄的认识不高,因而他们往往不能适当的宣泄情绪,从而危害自己的身心健康,甚至影响他人的生活及集体规范。因此我从幼儿的兴趣出发,以幼儿的生活经验为基础,结合
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4 大家的事情大家做教案教学设计
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关键词:4 大家的事情大家做教案教学设计
正文
大班心理健康《生气了,怎么办?》
黄湾中心幼儿园 张红伟
设计意图:
在幼儿园学习和生活中,幼儿总会产生各种各样的情绪。但由于幼儿对个人情绪宣泄的认识不高,因而他们往往不能适当的宣泄情绪,从而危害自己的身心健康,甚至影响他人的生活及集体规范。因此我从幼儿的兴趣出发,以幼儿的生活经验为基础,结合班级的实际情况。设计了此活动《生气了,怎么办?》让幼儿学会控制自己的情绪,学习初步的调节情绪的方法。 活动目标:
1、知道生气时寻找适合自己的缓解方法,转移自己的不良情绪。 2、懂得健康情绪的重要性。
活动准备:
1、PPT课件。 2、幼儿活动前与家长讨论消气的方法。
活动重点:
了解不良情绪对身体的伤害,知道生气不好。
活动难点:
明白每个人都有消极的情绪情感,要学会控制、调节、转移自己的不良情绪,而不去伤害他人。 活动过程: 一、播放音乐《好朋友》。
二、观看《新大头儿子和小头爸爸》片段。
1、你看到了什么?
2、你生气的时候是什么样子的?(幼儿模仿)
3、交流生气的经历。
(1)你有没有生过气?
(2)为什么事情生气?
(3)喜欢生气的感觉吗?
教师小结:在生活中,我们都会遇到生气的事情,但我们都不喜欢生气的感觉。
4、交流分享消气的方法。
(1)当生气感觉来的时候,我们应该怎么办?
(2)怎样缓解生气的感觉呢?
教师小结:生气是一种自然情绪,生气过多会影响我们的身体健康。当我们生气的时候,可以做很多事情来缓解自己的情绪,让自己开心。
三、播放音乐,演示缓解生气的办法。
教师带领幼儿一起演示。
四、活动延伸
如果我们身边的人生气了,我们应该怎么办?可以帮助他们做些什么?
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关于本教案的常见问题
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