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Unit 1 How tall are you ? PartC 教学目标：1学生掌握比较级单词，如：taller ,bigger ,shorter等2学生掌握比较句型3学生能够进行简单英语对话，能够喜欢英语教学重点：掌握单词：goalkeeper ,centimeter,catch ,guy ,ex
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- 学校：亳州市谯城区观堂镇张各小学
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C课件配套优秀获奖教案
未知
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关键词：C课件配套优秀获奖教案
正文
Unit 1
How tall are you ?
PartC 教学目标：
1学生掌握比较级单词，如：taller ,bigger ,shorter等
2学生掌握比较句型
3学生能够进行简单英语对话，能够喜欢英语
教学重点：
掌握单词：goalkeeper ,centimeter,catch ,guy ,excellent 掌握句型：How tall are you?
How heavy are you? 教学难点：
理解比较级句型，能够运用造句
教学过程：
1热身
回顾本单元课后单词
听写
2步入正课
领读本课重点单词，如：goalkeeper,centimeter等
让学生熟悉重要句型：How tall are you?
How heavy are you? 并学会回答
让学生领会比较级句型的构造，能够尝试造句
详细解读课文
3练习
让学生两两分角色朗读课文
作业：
试着用所学知识，写一段简短故事。
板书设计：
教学反思
Part C
A +be动词+比较级
than +B
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
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- 字数： 未知
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关于本教案的常见问题
Q：C课件配套优秀获奖教案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。