（演唱）洋娃娃和小熊跳舞优秀教学设计｜教案在线预览

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永昌县第一小学课时教案教学内容课时数《洋娃娃和小熊跳舞》课型新授总第７课时1 第1课时1.学会唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》，并能能跟着音乐有教学目标表情的进行律动。2.能够在老师的引导下为歌曲进行简单的歌词创作和舞蹈创作。教学重点难点教学方法教学准备讲授法、练习法、模仿法电子琴教学过程一、洋娃娃的舞会

资料类型：教学教案文档

所属课文：（演唱）洋娃娃和小熊跳舞

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2018-05-30 17:06:00

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学校：永昌县第一小学

（演唱）洋娃娃和小熊跳舞优秀教学设计

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2018-05-30 17:06:00

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关键词：（演唱）洋娃娃和…优秀教学设计

正文

永昌县第一小学课时教案

教学

内容

课时数

《洋娃娃和小熊跳舞》

课型

新授

总第７课时

1 第1课时

1.学会唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》，并能能跟着音乐有

教学

目标

表情的进行律动。

2.能够在老师的引导下为歌曲进行简单的歌词创作和舞蹈创作。

教学

重点

难点

教学

方法

教学

准备

讲授法、练习法、模仿法

电子琴

教学过程

一、洋娃娃的舞会邀请（导入）

故事导入

今天看到大家都收到了洋娃娃的舞会邀请卡，自己却没有，多伤心呀。

小朋友们，让我们来帮助小熊吧，让他学会唱歌和跳舞，和我们一起参加舞会好吗？

二、舞会任务

1.听赏：感受歌曲情绪了解歌词内容

（1）初听：学生听赏回答问题（高兴活泼快乐）；再

听第二遍，要求：这一次要请小朋友们边听边看书找一找

修订与反思

有表情演唱、表演，并且进行简单的歌词创作

教学过程

歌词中出现的两位小主人是谁？他们在做什么？

（2）复听：老师播放歌曲录音带学生看书听赏回答问题（洋娃娃和小熊在跳舞）

2.解决重难点：区别135和131的音高唱准其音高

区别音高：

3.学唱歌曲：

要求：请小朋友们用双手打节拍跟我一起有节奏的看书朗读歌词。

4.创编歌词：

请小鸭来和洋娃娃跳舞边唱边做动作

洋娃娃和小鸭跳舞，跳呀跳呀，嘎嘎嘎

他们在跳圆圈舞呀，跳呀跳呀，嘎嘎嘎

小鸭小鸭点点头呀，点点头呀，嘎嘎嘎

小洋娃娃笑起来呀，笑呀笑呀，哈哈哈

三、洋娃娃的舞会（学习成果表演展示）

四、离开教室，下课

修订与反思

关于本教案的常见问题

Q：（演唱）洋娃娃和小熊跳舞优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《（演唱）洋娃娃和小熊跳舞》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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