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PEP新版六年级下册Unit2-C-story-time 教学设计弥勒市弥阳镇菜花小学褚伟芳教学目标1、理解故事所述内容。2、能够从故事图片中推测考查点，做到有目的读故事，听故事。3、通过练习，总结一般过去时的用法。重点、难点1、复习归纳本单元重点内容，尤其是一般过去时的用法及动词过去式词尾的规则变
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Cppt配套教案和课堂实录
未知
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关键词：Cppt配套教案和课堂实录
正文
PEP新版六年级下册Unit2-C-story-time
教学设计
弥勒市弥阳镇菜花小学
褚伟芳
教学目标
1、
理解故事所述内容。
2、
能够从故事图片中推测考查点，做到有目的读故事，听故事。
3、
通过练习，总结一般过去时的用法。
重点、难点
1、
复习归纳本单元重点内容，尤其是一般过去时的用法及动词过去式词尾的规则变化。
2、
理解故事内容，能够朗读、表演故事。
3、
能够用一般过去时描述自己的日常活动。
教学过程
一、
自读故事，找出其中的动词过去式，并写出相应的原动词。
二、
巩固练习。
1、填入所缺的单词。
2、选择最佳答案。
3、连词成句
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关于本教案的常见问题
Q：Cppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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