快乐的冬天教学设计范文｜教案在线预览

资料摘要

11、快乐的冬天[活动目标]1、对北方冬季寒冷气候特点有一个明确的认识。2、了解一些家乡特殊的自然环境与自然风光及其家乡人们的生产、生活带来的影响。3、知道家乡冬季的冰雪景观是家乡自然环境、人文环境的重要组成部分。4、通过参加一些有特色的冰雪活动，促进身心健康地发展，养成良好的行为习惯。[活动准备]

资料类型：教学教案文档

所属课文：快乐的冬天

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2018-05-30 08:44:00

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学校：本溪市实验小学

快乐的冬天教学设计范文

未知

2018-05-30 08:44:00

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关键词：快乐的冬天教学设计范文

正文

11、快乐的冬天

[活动目标]

1、对北方冬季寒冷气候特点有一个明确的认识。

2、了解一些家乡特殊的自然环境与自然风光及其家乡人们的生产、生活带来的影响。

3、知道家乡冬季的冰雪景观是家乡自然环境、人文环境的重要组成部分。

4、通过参加一些有特色的冰雪活动，促进身心健康地发展，养成良好的行为习惯。

[活动准备]

教师准备：录音机、几堆雪坯子。

学生准备：冬天玩耍时的照片、格尺。

[课时安排] 2课时

[活动过程]

教

师

活

动

学生活动

二

次

备

课

一、谈话导入

二、创设情境，回忆冬天

播放歌曲《塞北的雪》同时展活

示冬天的冰雪景观和孩子们倾听

滑雪、滑冰、打雪仗的场景的

图片。

学生欣赏歌曲，观看图片

孩子们的照片教师提问：你们参加过这样的学生可以拿着玩时拍下的一定要带来。

动

活动吗？感受是什么？

照片讲自己玩时的情景和

感受

把你的故事讲给同学听听，让

我们也分享一下你的快乐吧！

过

三、身心愉悦，体验冬天

师：咱们现在来一个雪雕比赛

怎么样？

体验环节根据

以小组为单位到室外进行实际情况来进

拿格尺做雕刻的工具，以小组程

为单位，开展雪雕比赛。看哪雪雕比赛。体验冬天的乐行。

趣。

个小组雕得又快又好。

四、延伸

（回到教室，学生余兴未了）

活

师：看来大家还没有玩够，不

过没关系，淘儿说他知道一个

做冰灯的方法，你们想不想

学？

动

展示制作冰灯的方法

学生观察。

试着做一做，做好后比一比。

过

程

板

书

快乐的冬天

设

计

教

学

孩子们乐学、爱学，对家乡的冬天喜爱至极。

反

思

关于本教案的常见问题

Q：快乐的冬天教学设计范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《快乐的冬天》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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