郊游主要内容及教案内容是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《郊游》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

郊游主要内容及教案内容｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：郊游主要内容及教案内容

正文

滦县教育局课时备课教学设计专用笺（主页）

学校

班

科目

设计人

年

月

日

教学内容

共

课时

第

课时

唱歌《郊游》

课

型

新授

领导

签字

课

时

1、能根据音乐的节奏、节拍和速度的变化创编走、手拉手的动作。

2、目

会完整的有表情的演唱歌曲《郊游》。

标

教学

1、大胆地运用身体动作表达自己的感受和理解，并从中体验活动的重、

乐趣。

2、激发学生对大自然的热爱之情。

难点

教具

歌曲CD

电钢琴

音乐播放器

学具

板书设计

唱歌《郊游》

教学程序

教师指导

：

1.完整地聆听歌曲，在聆听歌曲的过程中，提示学生拍击节奏、读歌词等活动，积极地听，感受音高，为准确地演唱歌曲做好听觉上的准备，达到轻松地学会歌曲

2.结合歌曲的表演提出问题，如：为什么去效游?心情是怎样的?每人用一句话说说自己效游时的发现等等，启发学生带着情感表现歌曲的内容。

3.分小组创编动作，熟悉加入小鼓的节奏，完整地边唱边表演歌曲。

走

走走

走，

学生活动

：

1.完整地聆听歌2.结合歌曲的表演提出问题

3.分小组创编动作

回答问题

分小组创编动作

滦县教育局课时备课教学设计专用笺（副页）

教学程序

教师指导

（双手左右摆动，左脚定点，右

脚前后点地）

我们小手拉小手，（两位小朋友手牵着手转圈跳）

走

走走

走，（双手左右摆动，左脚定点，右脚前后点地）

一同去郊游。（小朋友们手牵手转圈跳）

白云飘飘，（双手从左至右画圈，双脚合并站立，随着手的动作起伏）

阳光柔柔，（双手从右至左画圈，双脚合并站立，随着手的动作起伏）

青山绿水一片锦绣。（单手叉腰，另一只手向左边伸手、收回、叉腰，左右边各做一遍再转圈跳动）

走走走走走，

（双手左右摆动，左脚定点，右脚前后点地）

我们小手拉小手。（两位小朋友手牵着手转圈跳）

走走走走走，（双手左右摆动，左脚定点，右脚前后点地）

一同去郊游。（小朋友们手牵手转圈跳）

1）欣赏教师示范表演，完整地感受作品，使学生对整个表演有初步的印象，激发学生对整个表演有初步的印象，激发学生的学习兴趣。

2）分段感受音乐，鼓励学生根据音乐大胆的创编去郊外郊游的各种动作，并引导学生互相观摩学习

3）随音乐完整地练习，第一遍要求学生根据音乐连贯地表演自创的动作。第二遍，结合道具表演，要求学生郊游表情的表演。

学生活动

教

后

感

滦县教育局课时备课教学设计专用笺（副页）

教学程序

4、学生听歌曲《郊游》愉快地与老师一起表演

5、全班用最美最动听的歌声歌唱歌曲《郊游》结束本次课堂教学。

教师指导

学生活动

4、学生听歌曲《郊游》愉快4、学生听歌曲地与老师一起表演。

《郊游》愉快地与老

师一起表演。

5、全班用最美最动听的歌声歌唱歌曲《郊游》结束本次课堂5、全班用最美最教学。

动听的歌声歌唱歌

曲《郊游》结束本次

课堂教学。

教

后

感

资料摘要

郊游主要内容及教案内容