Learning about Language教学活动设计方案

Book 2

Unit 1

词汇

1. ________vi.幸免;幸存;生还

_________ n.幸存;生存________ n.幸存者;生存者

2. _________ vt.挑选；选择

_________ n.选择；挑选

_________ adj. 选择性的

3. _________ n. & vt. 设计；构思_________ n.设计师

4. ________ adj.奇特的;异样的vt.想象；设想；爱好

________ n.空想家；爱好者

5. _________vt.装饰;装修________ n.装饰;装修________ adj. 可作装饰的;装饰的

6. ________ vi.属于___________ n.所有物；财产

7. _________ vt.移动；搬开_________ n.免职；移动；排除；消除

8. _________ n. & vt. 怀疑_________ adj. 可疑的；令人生疑的

9. _________ adj. 值得的

n.价值_________ (反义词)adj. 无价值的; 不值钱的

10. ________ vi.爆炸

________ n.爆炸

________ adj. 易爆炸的；爆炸性的

11. ________ vi.下沉；沉没

12. ________ adj. 稀有的；稀罕的

________ adv. 很少地；罕有地；难得

13. ________ vt.使吃惊；惊讶

________ adj. 令人吃惊的

________ adj. 吃惊的；惊奇的

____________ n.惊异；惊愕

14. ________ adj. 木制的

________ n.木材；木头

15. ________ adj. 以前的; 从前的; 前者的

________ (反义词)adj. 后者的；后面的;较后的

16. _________ n.证据；根据

_________ adj. 明显的

________ adv. 显然；明显地

17. _________ n.入口

______ vt.进入

_________ (反义词)n.出口

18. ________ adj. 非正式的

________ (反义词)adj. 正式的

19. ________ n. & vt. 争论；争辩；辩论

________ n.讨论者；辩论家

20. _______ adj. 文化的

_______ n.文化

_______ adv. 从文化角度; 文化意义上

短语

1. _______________ 寻找

11.

值得做

_______________

2. _______________ 属于

12.为……设计

_______________ 3. _______________ 作为报答/回报

13.

一群；一队

_______________

4. _______________ 处于交战状态

14.充当；用

_______________ 5. ___________________ 少于

15.给……增加细节

_______________ 6. ________________ 拆开

16.被认为是

_____________ 7. ________________看重；高度评价

17.

放进

……里面________________

8. ________________对……感到惊讶

18.关注；在乎

________________ 9. ______________从……中挑选……

19.

而不是

________________

10. ________________装饰有……

20.借助……的光线

_______________

重点单词短语用法

1.

valuable adj.

珍贵的

value n. & v.

评价，价值

invaluable adj.

无价的

valueless adj.

没有价值的

be of great value 有很大价值

［灵活运用］

用value的适当形式填空。

The painting we had thought to be of great ________turned out to be

_________ . 2. design

v. & n.

设计

1

be designed for为…设计的; 打算给…用

be designed to do sth.目的是做某事

in design在设计上

翻译：

⑴

这本书是为小孩设计的。

⑵

这台机器在设计上非常简单。

⑶

这个节目的是帮助那些失业很长时间的人。

［灵活运用］根据中文完成下列英文句子。

⑴

这个实验的目的是测试药品。

The experiment ____________test the drug.

⑵

这种词典是供初中学生使用的。

This kind of dictionary _____________ the use of middle school students. ⑶

这栋大楼在设计上不理想。

The building is poor _________ . 3. fancy

vt.

想象;以为；渴望；喜欢

adj.奇特的;精美的

n.

想象力；设想

fancy that... 以为……

fancy +(one’s) doing 喜欢/想象(某人)做某事

have a fancy for sth 想要某物

fancy oneself as/(to be) 自以为是……

运用:

(1)That’s a __________________(别致的鞋).

(2) I ____________(看) it’s going to rain today.

(3) I have __________ (想)for some wine tonight.

(4) ___________________（她竟如此）rude! (5) ___________ (别以为)you can succeed without hard work. (6) He can’t fancy ___________________ (获得一等奖). (7) He _________________(自以为是) a good poet. 4. worth adj.值得的n.价值

be worth sth.值……

sth. be worth doing 值得做

be worthy of sth.应得;值得……

sth. be worthy of being done

sth. be worthy to be done值得做某事

It is worthwhile to do sth./doing sth.做某事是值得的

［灵活运用］

用worth或worthy或worthwhile填空。

⑴ The film stars ______ of the name are

_______ rewarding. ⑵ I think it _________ to study English well. ⑶ The ancient vase is______ 400 dollars. 运用:

(1)这本书值得一读。(请用五种方式翻译) _____________________________________________________________________

2

(2)The incident is worthy _________________________________(纪念). (3) ________________(是值得做的) to improve working conditions for the workers.

美句诵写

1. This was a time when the two countries were at war. (P2 Line12)这正值两国交战时期。

句型:This/That is a time when... 正值……的时期

[仿写]

⑴

那是一个美国还有奴隶的时代。

This was a time ____________________ in the USA.

⑵

这正是大学生忙着找工作的时候。

This is a time _____________________________________ . 2. There is no doubt that the boxes were then put on a train for Konigsberg. (P2 Line15) 毫无疑问, 这些箱子后来被装上火车运往哥尼斯堡。

[句型] There is no doubt ...毫无疑问……

[仿写]

⑴

毫无疑问, 没有钱我们无法生存。

There is no doubt _________________________________ .

⑵

无疑地, 快乐是世界上最宝贵的东西。

____________________________ is the most precious thing in the world.

3. For example, it can be proved that China has more people than any other

country in the world. (P5) 比如, 中国的人口比世界上任何一个其他国家的人口都多, 这是可以得到证实的。

［句型］比较级+than any other +单数名词比其他任何一个……都更……

［说明］比较双方属同一范围时才用other (比较对象是复合不定代词时，用else)，排除自己跟自己比较；不属同一范围时不用other。请比较：

Canada is larger than any country in Asia. 加拿大比亚洲任何一个国家都更大。(加拿大不属于亚洲) China is larger than any other country in Asia. 中国比亚洲其他任何一个国家都更大。(中国也属于亚洲，用other排除自己同自己比较) ［仿写］

⑴

上海比中国其他任何一个城市要更大。

⑵

东京比中国任何一个城市都更大。

⑶

他比他班上的其他任何一个学生都更聪明。

⑷

这个孩子比他班上其他任何人学习都更努力。

4. I don’t agree that they should return the treasure to Russia if they find it. Nor do I think they should give it to any government.我不赞成如果他们找到宝藏就应该归还俄罗斯。我还认为他们也不应该将其交给任何政府。(P7) ［句型］not…nor + be/情态动词/助动词的肯定式+主语

(+谓语) 不……也不……

［仿写］

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⑴

你不喜欢他，我也不喜欢他。

⑵

他不想住在农村，也不想住在城市。

⑶

他没去，她也没去。

⑷

他不能做这事，我也不能，你也不能,

任何人都不能。

5. Frederick William I, the King of Prussia，could never have imagined that his greatest gift to the Russian people would have such an amazing history.普鲁士国王腓特烈·威廉一世从来也不会想到他赠送给俄国人民的礼物会有这样一段令人惊讶的历史。(B2P1) 句型:could not/never have done 不可能干了某事

说明:对过去所发生事情的否定推测。

仿写: (1) She _____________________________ (不可能到家了). (2)Your sister_______________________(不可能看过) the movie. 6. In 1770, the room was completed the way she wanted. 1770年这屋子就按照她的要求完成了。(B2 P2) 句型：the way后接定语从句。

说明：the way 后的关系词that/in which 常省略(作主语除外)。

仿写: (1) He _____________________ ______ (说话的方式与我的不同).

(2) I don’t like ______________________________(你对待你父母的方式). (3) This is the way ___________________(通向成功). 7. What happened to the Amber Room remains a mystery. 从那以后, 琥珀屋的去处便成了一个谜。(B2 P2)

句型: What happens to sb/sth？某人/某物怎么了? 提醒: 本句中的remain是连系动词。

仿写:(1) ________________ (出了什么事) your father?

(2) I didn’t know___________________________(他出了什么事).

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