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第三节全球定位系统及其应用【情景激趣】课本95页阅读材料:从军用到民用-----全球定位系统无处不在【目标明晰】课程标准:举例说出全球定位系统在定位导航中的应用学习目标:一、知识与方法1、了解全球定位系统的概念及组成2、理解全球定位系统的应用二、过程与方法通过读图分析培养学生分析问题总结问题的能力三

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第三节 全球定位系统及其应用名师教学设计1

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第三节 全球定位系统及其应用名师教学设计1

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正文

第三节

全球定位系统及其应用

【情景激趣】

课本95页阅读材料:从军用到民用-----全球定位系统无处不在

【目标明晰】

课程标准:

举例说出全球定位系统在定位导航中的应用

学习目标:

一、知识与方法

1、了解全球定位系统的概念及组成

2、理解全球定位系统的应用

二、过程与方法

通过读图分析培养学生分析问题总结问题的能力

三、情感态度与价值观

1.通过图片和视频激发学生探究高科技手段在地理中的应用

2.培养学生热爱科学的精神,激发学生学习的动力。

四、学习重点、难点:

理解全球定位系统在军事、生活等各方面的应用

【自主学习】

用5分钟阅读课本95页正文部分

一、全球定位系统

1、什么是全球定位系统?全球定位系统有哪些功能?

2、GPS由哪三部分组成?

3.空间星座的卫星有多少颗?在用GPS定位导航时,必须接收到几颗卫星信号?

4.地面监控系统包括哪些部分?有何作用?

5.用户系统如何进行导航和定位?台风能用GPS定位吗?为什么马航当时不能被GPS定位?

6.GPS首先应用于____。哪些国家已经应用或在研究?

【达标巩固1】

1、全球定位系统的空间部分由分布在距地面20200千米的6个轨道面上的多少颗卫星组成

A、3 B、4 C、12 D、24 2、全球定位系统由3个相对独立的部分组成,即

A、空间部分、地面监控系统和用户设备部分

B、空间部分、地面监控系统和地下设备部分

C、空间部分、电视、电话系统和用户设备部分

D、行星和卫星部分、地面监控系统和用户设备部分

3、GPS的全称是

A、地理信息系统 B、文字处理系统 C、全球定位系统 D、地球卫星系统

4、要想获得地面某点的经纬度和高程至少需要几颗卫星

A、3 B、4 C、5 D、6 用五分钟阅读课本99页正文部分填空

二、全球定位系统与定位导航

1、特点:全天候、高精度(民用码:利用差分技术,可以得到小于5米的精度)、自动测

量、实时性。

2、应用领域:GPS的最初设计主要是用于什么领域?目前可以在哪些领域得到广泛应用?

阅读课本100页-101页,了解“车载GPS”,“GPS在航海、航空导航中的应用GPS”“物流公司使用GPS的启示”,理解GPS的应用。

3、科学家是如何使用GPS来监测地震的?与GIS和RS结合,还可以有哪些方面的服务?

[交流释疑] 1、关于全球定位系统的说法正确的是

A、全球定位系统只能获得地面某点的经纬度,不能确定其高程

B、全球定位系统由3个相对独立的部分组成,即空间部分、地面监控系统和用户设备部分

C、全球定位系统具有高精度和自动测量的特点,但是受地形、天气等自然因素影响较大

D、目前GPS主要应用于军事领域

2、GPS技术给测绘界带来了一场革命,下列说法不正确的是

A、利用GPS技术,测量精度可以达到毫米级的程度

B、与传统的手工测量手段相比,GPS技术有着测量精度高的优点

C、GPS技术操作简便,仪器体积小,便于携带

D、当前,GPS技术已广泛应用于大地测量、资源勘查、地壳运动观测、地籍????测量等领域

【反思回忆构建体系】

概念、组成、特点

GPS 应用

课堂练习

一、选择题

1、“导航、授时和测距全球定位系统”(GPS)由24颗卫星组成,分布在6个轨道平面上绕地球运转,接受并传递信息。如果要确定一个人(或船只、车辆、飞机等)所处的位置,使用的卫星不能少于 A、一颗 B、两颗 C、三颗 D、六颗

2、下列说法正确的是

A、目前只为美国掌握了GPS技术

B、在人迹罕至、条件恶劣的大海、山野、沙漠等地区,GPS技术还不能很好地发挥作用

C、使用GPS技术可以准确地测定鱼群的位置,使捕鱼为得轻而易举

D、目前GPS技术已广泛应用于人们的日常生活,成为了人们出行、旅游、探险的好帮手

3、能够为在无人区进行科学考察的工作者全天候提供本人具体地理位置的是技术是

A、遥感技术 B、GIS技术 C、GPS技术 D、GSM技术

4、全球定位系统具有的特点有

①全天候 ②高精度 ③自动测量 ④全球性 ⑤受地形影响 ⑥受天气影响

A、①②③④ B、①②③⑥ C、②③⑤⑥ D、③④⑤⑥

5、(2011.高考上海卷)在下列选项中,可以利用全球定位系统监测的是

A.山体位移 B.地震等级 C.震源深度 D.地震烈度

当地时间2011年3月11日14时46分,日本东海岸发生里氏9.0级地震,并引发海啸,同时造成核泄漏。海啸发生后,有名幸存者用手机发出求救信号,帮助救援人员发现了他的地点,成功获救。据此回答6~7题。

6.材料中提到的幸存者发出求救信号,帮助救援人员发现他的地点,他的手机具有的特殊功能是(

) A.彩信 B.GPS定位 C.求救 7.在救援中应用GPS技术可以(

) ①快速确定遇难者位置②快速赶到并实施救援③减少生命财产损失

④消除灾害影响

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

D.拍照

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关于本教案的常见问题

Q:第三节 全球定位系统及其应用名师教学设计1是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

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Q:如何找到配套课件?

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