练习五优秀教案案例｜教案在线预览

资料摘要

《分数的认识练习五》教学设计一、教学目标1、结合具体情境,进一步理解分数的意义;能熟练地比较简单分数的大小并进行同分母分数加减法的运算。2、能运用分数的知识,解决一些简单的实际问题,并进行交流。3、感受分数与生活的密切联系,培养学生自主、合作、探究的能力。二、教学准备:课件三、学情分析:大部分学生都

资料类型：教学教案文档

所属课文：练习五

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2021-03-12 21:32:31

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学校：成都玉林中学附属小学

练习五优秀教案案例

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关键词：练习五优秀教案案例

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《分数的认识练习五》教学设计

一、教学目标

1、结合具体情境,进一步理解分数的意义;能熟练地比较简单分数的大小并进行同分母分数加减法的运算。

2、能运用分数的知识,解决一些简单的实际问题,并进行交流。

3、感受分数与生活的密切联系,培养学生自主、合作、探究的能力。

二、教学准备:课件

三、学情分析:大部分学生都能理解分数的意义,并能用准确的语言表达,但是又个别学生对整体“1”为多个物体中分数的意义还学要巩固。对一些较复杂的图形中分数的表示还有困难。小组合作学习方式孩子们都比较接受,同伴之间的合作也比较充分。

四、教学流程:

(一)回顾篇

1、小组合作学习,梳理本单元知识。同时提出小组合作的要求。以及评价的要求。

2、全班分享,师生共同顺理本单元的知识。

(二)应用篇:采用小组游园的形式,巩固知识

1、意义园:学生先独立完成76页1-4题,小组内交流批改。全班反馈情况。重点放在孩子们出错的问题的上,让生生之间相互交流解决。

2、大小园:77页5题,独立完成,集体订正。

3、计算园:77页6-7题。小组内交流批改。全班反馈情况

4、冒险岛:77页10题。学生独立思考,小组交流,课件演示。小结:总结方法

(三)拓展篇

观察七巧板,说说七巧板的特点,学习制作方法。

课后作业:制作一副七巧板

关于本教案的常见问题

Q：练习五优秀教案案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习五》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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