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回忆我的母亲(第一课时)教学目标 1知识与能力:学习本文按照一定顺序选择表现人物思想品质的写法;体会议论这种表达方式在记叙文中的特点和作用。 2.过程和方法:通过朗读,理清本文讲述了母亲的哪些事迹;体会本文质朴的语言,理解作者对母亲深深的敬意。 3.情感、态度与价值观:学习母亲勤劳

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回忆我的母亲

(第一课时)

教学目标

1知识与能力:学习本文按照一定顺序选择表现人物思想品质的写法;体会议论这种表达方式在记叙文中的特点和作用。

2.过程和方法:通过朗读,理清本文讲述了母亲的哪些事迹;体会本文质朴的语言,理解作者对母亲深深的敬意。

3.情感、态度与价值观:学习母亲勤劳俭朴、艰苦奋斗、认识大体、顾全大局的优秀品质。

教学重点

了解母亲形象的特征。知道人物具有得到优秀品质和作者通过哪些事例来突出人物的优秀品质。

教学难点

夹叙夹议、叙议结合的手法对突出文章主题的作用。

一、导入新课。

听歌曲导入

二、介绍作者。

朱德,我国伟大的无产阶级革命家,是党、国家和军队的卓越领导人。本文是作者为纪念母亲去世而写的。

三、了解文体及特点。

四、抄写词语,注音和解释。

迁徙(

) 溺(

)死

和睦(

)

衙(

)门

妯

娌(

) 节衣缩食

宽厚仁慈

五、朗读课文,思考以下问题。

1.了解课文都写了母亲哪些方面的优秀品质并找出表现这些优秀品质的事例的语句。

2.课文可以分为几部分?在文中标出,并概括每部分的主要内容。

六、学生朗读课文,思考问题。

七、汇报学习成果。

八、小结本课时。

九、布置作业

1.写写自己与父母之间的故事。

2.搜集有关母爱的古诗词。

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