6 老山界教案2｜教案在线预览

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《老山界》教学设计郑州一中国际航空港实验学校张燕学习目标：1.通过品析翻山过程中的诸多事件及景物描写，感悟红军战士的精神品质，总结长征精神。2.结合生活实际，学习长征精神，培养自强不息的精神品质。教学过程：导入设计：上节课我们总结了长征途中红军遇到的诸多困难。这样一次求生存求发展的惊心动魄的远征，历

资料类型：教学教案文档

所属课文：6 老山界

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2019-05-24 09:22:00

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学校：郑州一中国际航空港实验学校

6 老山界教案2

未知

2019-05-24 09:22:00

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关键词：6 老山界教案2

正文

《老山界》教学设计

郑州一中国际航空港实验学校

张燕

学习目标：

1.通过品析翻山过程中的诸多事件及景物描写，感悟红军战士的精神品质，总结长征精神。

2.结合生活实际，学习长征精神，培养自强不息的精神品质。

教学过程：

导入设计：

上节课我们总结了长征途中红军遇到的诸多困难。这样一次求生存求发展的惊心动魄的远征，历时之长、敌我力量之悬殊、自然环境之恶劣，在人类战争史上都是极为罕见的。那么，红军长征能够取得胜利的原因究竟是什么？这节课让我们来探究这个问题。

一、一叶知秋

“我”在困难中的态度如何，文章向我们展示了这支革命队伍怎样的崇高品质？请结合“我”在整个翻山过程的所做、所见、所闻、所想具体分析。

困难

粮食不足

夜间翻山

休息不好

处境困难

山高路险

所做

所见

所闻

所感

态度

精神品质

二、拓展延伸

十六字令三首

***

一九三四年到一九三五年

【其一】

山，快马加鞭未下鞍。惊回首，离天三尺三。

【其二】

山，倒海翻江卷巨澜。奔腾急，万马战犹酣。

【其三】

山，刺破青天锷未残。天欲堕，赖以拄其间。

三、课文小结

作者用主笔写克服翻越老山界同自然天险做斗争的困难，用陪笔写了红军是在宣传群众并同敌军作战中前进，使文章主次分明而又融合一体地表现出长征中的红军是一支英雄的队伍，人民的军队。文中精到的叙事和生动的描写更展示了这支革命队伍的崇高品质。

长征精神：坚韧不拔、自强不息、勇往直前、团结协作

四、学以致用

结合自己的生活实际，说说长征精神给了你怎样的启示。

五、生花妙笔

以“听”为话题，写一段夜晚万籁俱寂时的情景，要求运用“以动衬静”的写作手法和一种修辞手法，50字左右。

关于本教案的常见问题

Q：6 老山界教案2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6 老山界》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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