竹里馆板书设计及设计说明｜教案在线预览

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2018国培计划送教下乡培训项目备课专用课题：《竹里馆》年级：七年级执教：周弢时间：2019年5月9日一、课前导教学目标：1、了解作者及古诗的创作1.了解作者及创作背景。背景；二、初步感三、深入研四、课堂小4.回顾课堂内容。2.有感情地朗读古诗，感受诗歌的节奏。3.品味语言，体会作者的情感。1-1.

资料类型：教学教案文档

所属课文：竹里馆

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2023-11-06 07:37:20

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学校：弥渡县德苴乡初级中学

竹里馆板书设计及设计说明

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关键词：竹里馆板书设计及设计说明

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2018国培计划送教下乡培训项目备课专用

课题：《竹里馆》

年级：七年级

执教：周弢

时间：2019年5月9日

一、课前导教学目标：

1、了解作者及古诗的创作1.

了解作者及创作背景。

背景；

二、初步感三、深入研四、课堂小4.

回顾课堂内容。

有感情地朗读古诗，感受诗歌的节奏。

品味语言，体会作者的情感。

1-1.

PPT展示题目《九月九日忆山东兄2-1.

PPT展示出生字。

2-2.

学生自由朗读。

3-1.

学生借助工具书，四人小组讨4-1.

齐读课文。

论。

4-2.

看图背诗。

4-3.

布置作业，课后阅读王2、有感情的朗读古诗，感弟》，学生回忆古诗及作者。

受诗歌的节奏和韵律。

1-2.

请学生背诗并介绍作者。

2-3.

学生听老师读，思考两种读法那一种3-2.

学生小组代表发言。

更好。

2-4.

同桌交流，并发言。

2-5.

听录音。

2-6.

学生模仿，再次朗读。

3、品味语言，体会作者的1-3.

教师补讲。

情感。

1-4.

点明课题，并介绍背景。

3-3.

学生按老师的要求回忆课文内维的其他诗歌作品。

容。

3-4.

联系背景，想一想作者所要表达一种什么样的情感。

3-5.

点明王维诗歌创作的特点，“诗中有画，画中有诗”。

关于本教案的常见问题

Q：竹里馆板书设计及设计说明是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《竹里馆》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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