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练习五塔河一小张立霞教学目标:1.通过对分数知识的运用,提高对分数知识的应用能力。2.能综合运用所学知识解决问题。3.在练习中,掌握有关分数的各类问题的解决方法。教学重点:运用分数有关知识解决实际问题。教学难点:理解分数的各种知识点与现实生活的联系与区别。教学过程:一、复习导入同学们,这段时间我们学
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- 2018-06-04 10:15:00
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练习五名师教学实录
未知
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关键词:练习五名师教学实录
正文
练习五
塔河一小张立霞
教学目标:
1.通过对分数知识的运用,提高对分数知识的应用能力。
2.能综合运用所学知识解决问题。
3.在练习中,掌握有关分数的各类问题的解决方法。
教学重点:运用分数有关知识解决实际问题。
教学难点:理解分数的各种知识点与现实生活的联系与区别。
教学过程:
一、复习导入
同学们,这段时间我们学习了关于分数的知识,具体学习了哪些方面的知识? 板书:梳理学过的分数知识。今天我们就
一起来检测一下吧。(板书课题)
二、巩固练习
1.完成教材第77页“练习五”第1--4题。
(1)学生独立完成,进一步巩固对分数意义的理解
(2)教师巡视,并适当指导有困难的学生。
(3)学生个人汇报,其他学生补充。
(4) 汇报学生提醒大家做这类题的注意事项。
2. 完成教材第78页“练习五”第5题。
(1)让学生独立完成,巩固分数大小的比较。
(2)学生个人汇报结果。
(3)这类分数大小比较的方法?
3.完成教材第78页“练习五”第6、7题。
(1)请同学们仔细看图,根据图意列式计算。
(2)第7题直接写出得数。
(3)学生汇报,确定这两题的做题思路。
4.完成教材第78页“练习五”第8、9题。
(1)先仔细阅读题目,自己找出已知条件和问题。
(2)自己观察、思考独立完成,师巡视。
(3)列式解答,教师提醒学生要根据题目的现实意义来解答
(4)汇报答案。
三、拓展提高
完成教材第78页“练习五”第10题。
(1)学生认真读题,弄清题意。
(2)有困难的学生可以在小组内交流自己的看法。
(3)学生独立解题,教师巡视,对解题有困难的学生给予帮助。
(4)指名汇报解题思路和计算结果。
(5)对学生解题中的错误进行分析讲解,让学生弄清错误原因。
四、课堂小结
同学们,通过刚才的练习,我们复习巩固了前面学习的内
容。想一想,你能归纳一下我们本单元的主要学习内容吗?
五、布置作业
完成“练习五”第11题。
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- 上传时间: 2018-06-04 10:15:00
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