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朝阳中心幼儿园岗位练兵教案活动名称:语言《量词歌》授课教师:李学莉活动时间:2018年4月17日《量词歌》活动领域:语言活动目标:1.认知目标:教师引导幼儿初步认识生活中的量词。2.技能目标:让幼儿能较为准确的使用与幼儿生活密切相关的部分量词。3.情感目标:培养幼儿良好的语言习惯和准确使用量词的意识

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朝阳中心幼儿园岗位练兵教案

活动名称:语言《量词歌》授课教师:李学莉

活动时间:2018年4月17日

《量词歌》

活动领域:语言

活动目标:1.认知目标:教师引导幼儿初步认识生活中的量词。

2.技能目标:让幼儿能较为准确的使用与幼儿生活密切相关的部分量词。

3.情感目标:培养幼儿良好的语言习惯和准确使用量词的意识。

活动重难点:培养幼儿在日常生活中能正确使用量词,养成良好的语言习惯。

活动准备:1、汉字卡片“量词”

2、图文并茂的量词组成图(PPt)

3

活动过程:一、信件导入(激发幼儿的兴趣)

1.读信:(亲爱的好伙伴们,大家好,我是你们的好朋友----张玉乾,这个周末我要过生日,妈妈说,给我买一个新衣服,爸爸说给我买很多好吃的,一只蛋糕,两只鱼,三条鸡腿,四把苹果,我高兴的在一条床上跳起来,我要请大家来我家吃,好吗?)

2.引导幼儿大胆找出错误并进行改正,对量词的正确使用有个初步的感知。

听了这封信,你们想笑吗?为什么?它可笑在哪里?把什么地方说错了?(量词)

3.为了减少我们说错话,今天老师就把量词这位朋友介绍给大家。(出示字卡)

二、通过猜想,揭示活动,引导幼儿愉快的学习儿歌。

1.猜儿歌,填量词。

2.出示儿歌第一句“一头牛,两匹马”(PPt)

引导幼儿通过看图并说出图片内容。

3.猜想第二、第三儿歌中的物体名称。

教师朗诵“三条××,四只×,五本,六支×。”把××朗诵在心里,鼓励幼儿大胆猜想物体的名称。例如:三条鱼、三条裤子、三条狗……四只小鸭、四只小鸡、四只螃蟹……五本本子、五本书……

4.出示儿歌内容,表扬猜对的幼儿,鼓励没有猜对的幼儿。

5.猜想第四、第五句儿歌中的量词。

教师朗诵:“七×树,八×花,九×飞机,十×车。”把“×”量词念在心里。(出示儿歌内容,表扬猜对的幼儿,鼓励没有猜对的幼儿。)

6.教师小结:想不到一个小小的量词也有这么大的学问,牛要说“头”、马要说“匹”。所以说,量词能不能说错啊?说错了会怎么样?(量词千万别说错,说错就要闹笑话)

7.教师完整朗诵一遍儿歌,鼓励幼儿结合范图朗诵儿歌。

三、创编游戏活动《你来问我来答》

附文:《量词歌》一头牛,两匹马,三条鲤鱼四只鸭,五本书,六支笔,七颗果树八朵花,九架飞机十辆车。量词千万别说错,说错就要闹笑话。

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