资料摘要
早发白帝城一、导入:1.在一千多年以前,有一位诗人,他被人们称为“诗仙”,大家知道他是谁么?2、同学们还记得以前我们学过李白的哪几首诗?《古朗月行》,《静夜思》,《夜宿山寺》,《望庐山瀑布》,《赠汪伦》(引导学生回忆,背诵这几首诗)3、今天我们再来学习李白的一首诗《早发白帝城》。(板书课题)二、简介
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:①早发白帝城
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 106
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-04 13:32:00
- 来源学校
- 学校:新乡县七里营镇春罗杨中心小学
①早发白帝城教学内容
未知
摘要:暂无摘要
关键词:①早发白帝城教学内容
正文
早发白帝城
一、导入:
1.在一千多年以前,有一位诗人,他被人们称为“诗仙”,大家知道他是谁么?
2、同学们还记得以前我们学过李白的哪几首诗?
《古朗月行》,《静夜思》,《夜宿山寺》,《望庐山瀑布》,《赠汪伦》(引导学生回忆,背诵这几首诗)
3、今天我们再来学习李白的一首诗《早发白帝城》。(板书课题)二、简介时代背景:
关于这首诗,还有一个有趣的故事,故事发生在“安史之乱”期间,李白参加了永王李璘的军队,后来唐肃宗发兵消灭了李璘,李白受到牵连,蒙冤获罪,流放到偏远荒凉的夜郎,一路上,他非常伤心,当小船行驶到白帝城时,突然接到一个振奋人心的好消息,他无罪了,可以自由了,欣喜若狂的他决定马上乘船顺流而下,返回江陵,途中就写下了这首试《早发白帝城》。
三、自学古诗:
今天,老师想请同学们小组合作,自己来学习这首诗。请注意、自学要求:
1、自读古诗,借助拼音,读准生字。
2、朗读古诗,圈出不理解的字词。
3、合作交流,弄懂个个字词的意思。
4、说说每句诗的大意。
(学生以小组为单位自学古诗)
四、检查自学效果:
各个小组都已经完成了自学任务,下面老师要考察一下大家的学习效果,请看大屏幕:
1、读出下列词语:白帝城啼叫江陵猿猴两岸轻舟
2、说说下列词语的意思:朝辞一日还啼不住舟万重山
3、说说每句诗的意思:
五、请大家在读古诗,说一说你读懂了什么?
六、大家从古诗中读懂了这么多,老师真为你们高兴,让我们一起把掌声送给我们自己,刚才大家都已经从诗中体会了行船的轻快和诗人喜悦的心情,我们在读诗时,怎样才能读出来呢,请大家一起欣赏配乐诗朗诵《早发白帝城》
听完录音,大家想不想自己来读一读,不应该是吟诵一下这首诗呢?好,我们一起吟诵这首诗,再次体会一下诗人喜悦的心情。
齐读古诗,结束本课。
板书:早发白帝城李白行船轻快心情喜悦
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-05-04 13:32:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 106
- 积分: 4
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_14510
来自:学校:新乡县七里营镇春罗杨中心小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:①早发白帝城教学内容是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《①早发白帝城》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。