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早发白帝城一、导入:1.在一千多年以前,有一位诗人,他被人们称为“诗仙”,大家知道他是谁么?2、同学们还记得以前我们学过李白的哪几首诗?《古朗月行》,《静夜思》,《夜宿山寺》,《望庐山瀑布》,《赠汪伦》(引导学生回忆,背诵这几首诗)3、今天我们再来学习李白的一首诗《早发白帝城》。(板书课题)二、简介

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①早发白帝城教学内容

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正文

早发白帝城

一、导入:

1.在一千多年以前,有一位诗人,他被人们称为“诗仙”,大家知道他是谁么?

2、同学们还记得以前我们学过李白的哪几首诗?

《古朗月行》,《静夜思》,《夜宿山寺》,《望庐山瀑布》,《赠汪伦》(引导学生回忆,背诵这几首诗)

3、今天我们再来学习李白的一首诗《早发白帝城》。(板书课题)二、简介时代背景:

关于这首诗,还有一个有趣的故事,故事发生在“安史之乱”期间,李白参加了永王李璘的军队,后来唐肃宗发兵消灭了李璘,李白受到牵连,蒙冤获罪,流放到偏远荒凉的夜郎,一路上,他非常伤心,当小船行驶到白帝城时,突然接到一个振奋人心的好消息,他无罪了,可以自由了,欣喜若狂的他决定马上乘船顺流而下,返回江陵,途中就写下了这首试《早发白帝城》。

三、自学古诗:

今天,老师想请同学们小组合作,自己来学习这首诗。请注意、自学要求:

1、自读古诗,借助拼音,读准生字。

2、朗读古诗,圈出不理解的字词。

3、合作交流,弄懂个个字词的意思。

4、说说每句诗的大意。

(学生以小组为单位自学古诗)

四、检查自学效果:

各个小组都已经完成了自学任务,下面老师要考察一下大家的学习效果,请看大屏幕:

1、读出下列词语:白帝城啼叫江陵猿猴两岸轻舟

2、说说下列词语的意思:朝辞一日还啼不住舟万重山

3、说说每句诗的意思:

五、请大家在读古诗,说一说你读懂了什么?

六、大家从古诗中读懂了这么多,老师真为你们高兴,让我们一起把掌声送给我们自己,刚才大家都已经从诗中体会了行船的轻快和诗人喜悦的心情,我们在读诗时,怎样才能读出来呢,请大家一起欣赏配乐诗朗诵《早发白帝城》

听完录音,大家想不想自己来读一读,不应该是吟诵一下这首诗呢?好,我们一起吟诵这首诗,再次体会一下诗人喜悦的心情。

齐读古诗,结束本课。

板书:早发白帝城李白行船轻快心情喜悦

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