Lesson 15 What’s Your Favourite Food?课件配套优秀教案案例

三年级英语下册 Lesson 15 What’s your favorite food?教学设计

一、

教学目标

1、

知识目标：vegetables fruit What’s

your favorite

food? My favorite

food is_________. 2、

能力目标

能把单词句子运用到日常生活之中，做到学以致用。能向他人介绍自己最喜爱的食物和父母一起讨论彼此喜爱的食物等。

3、

情感目标：培养学生健康饮食、不偏食的习惯。

二、教学重点难点：

能运用句子进行问答What’s your favorite food? My favorite food is_________. 二、

教具准备：多媒体课件、幻灯片、录音机、学生自带食物、食物的卡片等。

I like__________.微信点头。

I don’t like___________皱眉摇头

三、

教学过程：

Step1：Greeting and Revision: 1．Greeting

2.ask students to introduce their food pictures to

their parents to exercise. “Would you like ________?” Yes, please. / No, thanks. If necessary ,the teacher should give an example Step2.New class Part 1.Do you like this? This is my picture. This is ____. Point to one fruit in the picture I like_______..Show the happy face

I don’t like_______..Show the sad face 3.Game named “Finding friends”用两套相同的食物卡片发给他们。

请他们用

What’s

your favorite

food? My favorite

food is_________. I like__________. I don’t like___________. 句型问其他的同学，当问到和自己手里卡片名称一样的，同学此时就找到了自己的朋友。

4. What’s your favorite food? 从上一游戏自然导入举起同一食物或指向图片，向全班发问，并微笑点头，语调中favorite food要有所突出。

引起孩子们注意，现在游戏有所变化了。S3. My favorite

food is________举起自己的食物或指向大挂图

T．Good. My favorite food. Say it, please.全班读数遍。

5.Play a game.每行第一个同学一个单词，然后传到最后一个同学，再请最后一个同学画出他所听到的，请第一个同学猜猜，最后一个同学不能说出来。看哪组同学传得快，猜得准。（可使用我们已经学过的蔬菜水果单词重点复习本科学的单词。）

五、Blackboard Lesson 15 What’s your favorite food? vegetables fruit I like_______ . I don’t like_______. What’s your favorite food? My favorite food is_________.