资料摘要
整理和复习一、教学目标1.提高学生解决问题的能力，学会选择正确的计算方法来解决问题。2.通过练习进一步熟练100以内的加减法的计算。二、教学重点 提高学生解决问题的能力，学会选择正确的计算方法来解决问题。三、教学难点用语言表达口算过程四、教学准备多媒体课件，口算卡片五、课时安排一课时六、教学过程（
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整理和复习优秀教学设计
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关键词：整理和复习优秀教学设计
正文
整理和复习
一、教学目标
1.提高学生解决问题的能力，学会选择正确的计算方法来解决问题。
2.通过练习进一步熟练100以内的加减法的计算。
二、教学重点
提高学生解决问题的能力，学会选择正确的计算方法来解决问题。
三、教学难点
用语言表达口算过程
四、教学准备
多媒体课件，口算卡片
五、课时安排
一课时
六、教学过程
（一）整理复习
1.出示课本第81页第4题。
你从图中知道了什么？
你想怎样解决这个问题?说说你的想法。
学生汇报。
2.出示课本第83页第7题。
你从图中知道了什么？
你想怎样解决这个问题?说说你的想法。
学生生汇报。
（二）巩固练习。
1.练习十九第12题。
集体讲评。
2.练习十九第4、6、8题。
（三）课堂小结
七、作业设计
完成练习册
八、板书设计
整理和复习
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