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第7课 走进丽江滨海小学 陈月朱【学习目标:】1、学习本课生字新词,在阅读中积累好词佳句。2、正确流利地朗读课文,初步了解课文内容,了解丽江古城的魅力和玉龙雪山的美丽。3、体会过渡句在文中承上启下的作用。【自主学习】1、按课文填空。2008年北京奥运会会徽的名称叫“ _______

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第7课 走进丽江

滨海小学 陈月朱

【学习目标:】

1、学习本课生字新词,在阅读中积累好词佳句。

2、正确流利地朗读课文,初步了解课文内容,了解丽江古城的魅力和玉龙雪山的美丽。

3、体会过渡句在文中承上启下的作用。

【自主学习】

1、按课文填空。

2008年北京奥运会会徽的名称叫“ _______ ”。会徽由 部分组成。上部分是 ____________ ,上面刻着的是 ____________的图案。这个图案既_____________________ ,又象征着 ___________________ 。人物造型,一个用篆体书写的新“京”字,寓意 ____ 、______ ;

【合作探究】

1、我能组词:

雄( ) 镇( ) 朴( ) 旬( )

纳( ) 纺( ) 货( ) 绵( )

昂( ) 烁( )

2、我能辨别:

锦( ) 绵( ) 棉( )

纺( ) 仿( ) 坊( )

3、读了课文,我知道了课文主要介绍了 ,采用了 写法,写了 的特点和 和自然景观。

4、把课文中的四字词语划记下来,并工整地抄写下来。

【分析课文】

1、从第一自然段中,我知道了“丽江是______ 的土地”。这句话是全文的总起句。

2、从文中找到丽江古城历史悠久的句子,在课文中用横线标记出来,读一读,说说你从中体会到什么?

3、找到文中描写丽江古城布局特点和奇特风貌的句子,谈谈自己的体会。

4、说说丽江的自然景观有哪些?作者重点描写了什么?

5、在课文中找出“丽江还有许多迷人的景观”这个句子,它在课文中起到了______ 的作用,这样的句子叫做_____ 句。在课文中找出这样作用的句子,画上波浪线。再读一读,体会它的作用。

【拓展延伸】

1、当小导游向大家介绍一下神奇美丽的丽江。

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关于本教案的常见问题

Q:7 走进丽江ppt课件配套教案内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《7 走进丽江》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。