Lesson 11 What Do They Eat?教学设计模板｜教案在线预览

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《What Do They Eat?》教学设计一、教学目标：（一）知识目标1. 能听懂、会说、认读和书写词汇：,banban,meat. 2. 能听懂、会说句型“1.句式What do they eat…? They are…3.掌握辅音字母s,x,z和元音字母o （二）能力目标通过本节课的学习

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所属课文：Lesson 11 What Do They Eat?

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2018-04-20 08:39:00

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学校：靖远县乌兰镇回民小学

Lesson 11 What Do They Eat?教学设计模板

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2018-04-20 08:39:00

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关键词：Lesson 11 What Do They E…教学设计模板

正文

《What Do They Eat?》教学设计

一、教学目标：

（一）知识目标

1. 能听懂、会说、认读和书写词汇：,banban,meat. 2. 能听懂、会说句型“1.句式What do

they

eat…? They are…

3.掌握辅音字母s,x,z和元音字母o （二）能力目标

通过本节课的学习，学生能用英语提问动物吃什么，以及对此能回答。

教学重点：

1. 词汇：banban,meat. 2. 句型：What do

they

eat…? They

eat…

教学过程：

一、激趣复习

导入新课

1、歌曲共唱，播放”big and

small师生同唱此歌,拿出动物图片，让学生替换歌词唱。

2. 看图片：教师大屏幕出示各种动物的图片，让学生分别说出各种动物的名称，然后用英语数出动物的数量。

3、学生戴上动物头饰教师把forest,river,grass,tree贴在黑板上，教师让一个学生设关卡，一个戴老虎头饰的同学，来到关卡，设关卡的学生问：Where does a tiger live?Ina forest. 回答对的通过关卡找到森林图片，回答错的返回座位。然后教师指着动物图片问：what do

they eat?教师板书并引入新课：What Do They Eat?

二、借助图片

学习新知

1、教师点击课件，出现一头奶牛：T：Where does a cow live?S;On a farm.T:What does it eat?It eats grass.教师点击课件出现牛吃草的画面，T:Cows eat grass,分别点击马吃草和猴子吃香蕉的图片，让学生说出：Horses eat grass.和Elephants eat bananas. 2、字母及发音：教师播放《字母歌》，师生一起唱，唱到第二遍时，到s,z,x时停下来，教师教学s,z,x,在四线三格中板书是，s,z,x,并标上笔顺，让学生模仿并书写。

三、编唱歌曲

巩固新知

1.边说边做。师生共编Let’s

chant!一起边说边做。Tigers,tigers,what do they eat?Tigers eat meat.Cows,cows,what do they eat?Cows eat grass,Monkeys,monkeys,what do they eat?Monkeys eat bananas.

2、排排队。教师把全班分成几个组，让学生拿到字母卡片，按字母顺序表排成一排，看哪一组排得正确，排得快。

四、会话阅读

巩固新知

1、自由谈，同桌之间，小组之间自由会话。

2、教师让学生自读课文，同桌互相说说本课的重点句。

五、小结全课

师生一起总结本课所学的词汇和句型，鼓励学生提出问题。教师点评学生的表现。

附板书设计：

Lesson11 What do they eat? What do they eat? Monkeys eat bananas. Tigers eat meat. Cats eat fish. Cars eat grass.

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 11 What Do They Eat?教学设计模板是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 11 What Do They Eat?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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