整理和复习教案评析｜教案在线预览

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镇原县南区小学一年级数学集体备课教案课题教学目标教学重点教学难点教学资源整理与复习课时第二课时主备王小存1.使学生进一步掌握运用所学知识，分析和解决简单的实际问题的能力。2.初步培养学生良好的学习习惯和独立思考的精神。3.提高学生将所学的知识运用于实际生活的能力。使学生进一步掌握运

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所属课文：整理和复习

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学校：镇原县南区小学

整理和复习教案评析

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关键词：整理和复习教案评析

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镇原县南区小学一年级数学集体备课教案

课

题

教学目标

教学重点

教学难点

教学资源

整理与复习课时

第二课时

主备

王小存

1.使学生进一步掌握运用所学知识，分析和解决简单的实际问题的能力。

2.初步培养学生良好的学习习惯和独立思考的精神。

3.提高学生将所学的知识运用于实际生活的能力。

使学生进一步掌握运用所学知识，分析和解决简单的实际问题的能力。

口算题卡

二次备课

一、口算检测

13-8= 16-7= 15-6= 11-9= 14-7= 13-5= 14-6= 13-7= 18-9= 二、复习应用题

1.出示教科书P25的第4题。

（1)让学生口头编题，分析题目的已知条件和问题。

(2)想一想用什么方法计算?为什么用减法计算? (3)列式计算。

教

学

过

程

2．教科书P25的第5题。

（1）明确要求：看谁都能算对。

（2）学生练习，在书上填写。

（3）对速度特别快的学生要提出表扬。

（4）全班共同订正。对全部做对的学生提出表扬，做错的同学弄清自己错在那里，并把错的改过来

3.教科书P26的6题。

让不同学生说说对这道题的理解，在列式计算。

4.独立练习教科书P26的第7题。(提醒学生注意运算的顺序) 学生独立完成，集体订正答案。

三、课堂练习

教科书P26的第8题。(打开课本完成习题) 四、布置作业（见巩固练习和拓展练习）

作

业

设

计

反

馈

练

习

1.判断□里的数对不对？对的画“√”，错的画“×”。

１３－６＝５（

）

１５－７＝９

（

）

１１－２＝９（

）

６＋９＝１５（

）

１６＋４＝２０（

）

１３－９＝５（

）

2.张生种了6棵树, 加上秋生种的一共15棵, 秋生种了多少棵? 3.大生有13个气球, 里面有8个红气球, 其余的是黄气球, 黄气球有多少个? 填空

拓

展

练

习

1.15比( )多3 2.( )比12少5 3.( )比20少5 4.17比( )少3 5.( )比19多1 6.( )比12多4 板

书

设

计

练习六

1．11-5=6（个） 13-4=9（支）

2．14-6=8（只）

口答：小月折了8只。

3．14-7=7（棵）

4．16-9=7（棵）

对教法的反思

教

学

后

记

对教学效果的反思

对今后教学的反思

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习教案评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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