资料摘要
《加法交换律和结合律》教学设计【教学内容】人教版四年级数学下册第四单元例1、例2。【教材分析】教材的安排是先教学加法的运算律,再教学乘法的运算律;先教学交换律,再教学结合律;先教学运算律的含义,再教学运算律的应用。这样安排有三个好处:首先是由易到难,便于教学。交换律的内容比结合律简单,学生对交换律的
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：乘法运算定律
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 761
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-23 17:34:00
- 来源学校
- 学校：云南省玉溪市易门县浦贝乡浦贝小学
乘法运算定律优秀教案说课稿
未知
摘要：暂无摘要
关键词：乘法运算定律优秀教案说课稿
正文
《加法交换律和结合律》教学设计
【教学内容】人教版四年级数学下册第四单元例1、例2。
【教材分析】教材的安排是先教学加法的运算律,再教学乘法的运算律;先教学交换律,再教学结合律;先教学运算律的含义,再教学运算律的应用。这样安排有三个好处:首先是由易到难,便于教学。交换律的内容比结合律简单,学生对交换律的感性认识比结合律丰富,先教学比较容易的交换律,有利于引起学生探索的兴趣。其次是能提高教学效率。交换律的教学方法和学习活动可以迁移到结合律,加法运算律的教学方法和学习活动可以迁移到乘法运算律,迁移能促进学生主动学习。再次是符合认识规律。先理解运算律的含义,再应用运算律使一些计算简便,体现了发现规律是为了掌握和利用规律。
【教学目标】
1.引导学生探究和理解加法交换律、结合律。
2.培养学生根据具体情况,选择算法的意识与能力,发展思维的灵活性。
3.使学生感受数学与现实生活的联系,能用所学知识解决简单的实际问题。
【教学重、难点】
教学重点:引导学生探究和理解加法交换律、结合律。
教学难点:加法运算的交换律、结合律在计算中的应用。
【教学准备】多媒体课件
【教学过程】
1
2
3
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-23 17:34:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 761
- 积分： 5
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_4962
来自：学校：云南省玉溪市易门县浦贝乡浦贝小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：乘法运算定律优秀教案说课稿是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《乘法运算定律》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。