数位、数的读写教学实录
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数位、数的读写教学实录
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关键词：数位、数的读写教学实录
正文
第四课时:数的表示和读写
教学目标:
知识与技能:。通过计数器使学生认识个位,十位、百位,了解个位、十位上数表示含义,会正确读、写100以内的数。
过程与方法:通过动手操作、观察,直观体验数的意义,数的读、写法的过程方法。
情感态度、价值观:在学习中建立数感,能积极参与学习,形成独立思考和合作学习的习惯。
教学重点:通过计数器使学生认识个位,十位、百位,了解个位、十位上数表示含义,会正确读、写100以内的数。
教学难点:在学习中建立数感,能积极参与学习,形成独立思考和合作学习的习惯。
教学准备:计数器,(学具)幻灯片(分片)数位、数字卡片。
教学过程:
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来自：学校：滦州市杨柳庄镇董庄子小学
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