整理和复习教学设计｜教案在线预览

资料摘要

100以内数的加法和减法（一）——整理与复习东方红小学张绪丹教学目标：1、通过整理和复习活动，对100以内加法、减法的的知识进行归纳和总结整理，帮助学生理清本单元所学知识之间的关系，进一步提高学生的计算能力。2、培养学生具有一定的整理、归纳的能力。3、在解决问题的过程中，让学

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-27 22:47:00

来源学校

学校：鹤岗市东方红小学

整理和复习教学设计

未知

2018-05-27 22:47:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：整理和复习教学设计

正文

100以内数的加法和减法（一）

——整理与复习

东方红小学

张绪丹

教学目标：

1、通过整理和复习活动，对100以内加法、减法的的知识进行归纳和总结整理，帮助学生理清本单元所学知识之间的关系，进一步提高学生的计算能力。

2、培养学生具有一定的整理、归纳的能力。

3、在解决问题的过程中，让学生进一步体会到计算与实际生活之间的联系。

教学重点：两位数加、减法的进、退位计算。

教学难点：运用知识灵活解决实际问题。

德育目标：培养学生良好的学习习惯。

教学准备：多媒体课件。

一、情境导入

同学们，今天我们一边参观水果森林，一边复习100以内的加法和减法。

二、整十数加减整十数

1、我们一同与苹果仙子去摘苹果：苹果树给我们出了整十数加、减整十数的难题，你还记得这类题的计算方法吗？

2、出示50-20＝

与生共同计算。

3、摘苹果进行计算。

三、两位数加一位数、整十数

1、葡萄园的开启钥匙是两位数加一位数、整十数的问题，你还记得吗？

2、出示32+5＝

32+50＝

3、小结：在计算中个位与个位相加，十位与十位相加。

4、让我们开启葡萄园，摘葡萄计算吧！

四、两位数减一位数、整十数

1、为了欢迎大家，森林里举办了森林舞会，可是乌云带来了坏天气，想用两位数减一位数、整十数的难题来让我们开不成舞会？你还记得这类题目怎么算吗？

2、出示76-3＝

76-30＝

回顾算法。

3、赶走乌云快计算。

五、含有小括号的两步计算

1、森林里的小动物们开来了小火车，只要答对它们的问题就能坐火车在水果森林中旅行。问题就藏在含有小括号的两步计算题中，你知道这类题应该如何解答吗？

2、出示12-5+4＝

12-（5+4）＝

3、请同学们动笔解答，登上火车。

六、解决问题

1、人参果娃娃给大家送来了人参果品尝，如果每4个一个小组，35个人参果能分给几个小组？还剩几个呢？

2、森林中有一些小朋友找不到自己的同伴了，你能帮助他们吗？

七、总结全课

1、今天，我们用自己的智慧在水果森林中种下了知识果树，让我们一起来看看。

2、相信下次再来时知识果树会长成参天大树，我们下次再见。

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

整理和复习教学设计