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2.圆的认识练习教案1｜教案在线预览

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关键词：2.圆的认识练习教案1

正文

仪征市真州小学

五年级科学

学科教学计划

（

2017

2018 学年度第

二

学期

）

五

年级

1、5、6、7

班

任课教师

冯红玉

本册教材包括下面一些内容：神奇的机械，形状与结构，它们是怎样延续后代的，教

材

分

析

岩石与矿物，人体的“司令部”，交流与质疑等。从探究对象上看，突出了认识事物的结构与功能、认识事物的相互关系、认识事物变化的一般规律。关于“简单机械”和“形状与结构”的内容，重点体现事物的结构和功能；“大脑”突出神经系统的结构与功能；“生物的繁殖”突出事物变化的一般规律。从探究水平上看，应在教师引导和指导下，加大学生自主探究的力度，给孩子更多一点自主权。从过程与方法上看，注重定量的观察与测量，指导学生搜集证据和信息资料，突出解释与用模型解释的训练，注重相互之间的交流与质疑，并有一些设计与制作的活动。 1、科学探究：经历几个完整的科学探究过程，加深对科学探究的理解和认识。不仅关注资料的收集和实验的探究，而且要学会对事实进行简单的加工、分析和整理，并用充分的讨论目

的

要

求

再得出结论，并用自己擅长的方式进行交流。进一步理解控制变量对比实验的意义和方法，开始学习用模拟实验的方法研究自然现象，发展运用数据解释和推理的能力。

2、情感、态度、价值观：培养学生对地球运动深入浅出探索的兴趣和探究生物与环境相互依赖、相互作用、相互影响的关系，关注时间的变化，对运动和力的关系充满探索的欲望，并能从科学发展史中获得对科学和科学探究的更多理解。

3、科学知识：获得有关“运动和力”、“生物与环境”、“时间”和“地球运动”等方面粗浅的科学知识，逐步积累经验，理解相关科学概念。

教

学

措

施

1、利用过程性评价和建立科学档案袋的方式，引导学生学好科学。

2、教师提供材料和资料，提倡学生自带材料，引导学生从课堂延伸到课外。

3、反思自己的教学，勤于思考为什么教、教什么、怎样教、为什么这样教、有什么意义等问题，并做好记录。本学期撰写3篇实录与案例分析。

4、钻研新标准和现有教材，充分利用现有教具、学具和各种教学资源，进行系统化的单元备课，提前做好教学准备。

5、动手与动脑结合，过程与结果并重。

周次

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21

起迄时间

2.26～3.2

3.5～3.9

3.12～3.16

3.19～3.23

3.26～3.30

4.2～4.6

4.9～4.12

4.16～4.20

4.23～4.27

4.30～5.4

5.7～5.11

5.14～5.18

5.21～5.25

5.28～6.1

6.4～6.8

6.11～6.15

教学安排

什么叫机械

怎样移动重物

斜坡的启示

拧螺丝钉的学问

国旗怎样升上去

自行车车轮转动的奥秘

折形状

搭支架

建桥梁

造房子

不用种子也能繁殖吗

动物怎样繁殖后代

我是怎样出生的

认识常见岩石

认识矿物的性质

日益减少的矿物资源

大脑

神经

感觉

交流

质疑

整理与复习

机动和考试

备注

6.18～6.22

6.25～6.29

～

资料摘要

2.圆的认识练习教案1

2.圆的认识练习教案1

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_2592

配套课件

2.圆的认识练习PPT课件和第二课时教案

2.圆的认识练习课件国家一等奖

2.圆的认识练习PPT课件和教学实录与评析

2.圆的认识练习PPT课件和第二课时教学设计

2.圆的认识练习PPT课件和教学设计内容推荐

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