极昼和极夜的解释教学设计一等奖｜教案在线预览

资料摘要

8、极昼和极夜的解释教学目的：1、知道什么是极昼什么是极夜。2、知道极昼极夜时太阳位置的变化。3、观看多媒体课件来解释极昼和极夜现象。4、在小组合作探究过程中能认真听取其他同学的意见。教学重点：知道极昼极夜时太阳位置的变化。教学难点：如何让学生更好的理解极昼极夜现象教学准备：极昼极夜现象的图片视频。

资料类型：教学教案文档

所属课文：极昼和极夜的解释

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2018-04-23 07:28:00

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学校：丽江市古城区七河镇龙潭完小

极昼和极夜的解释教学设计一等奖

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关键词：极昼和极夜的解释教学设计一等奖

正文

8、极昼和极夜的解释

教学目的：

1、知道什么是极昼什么是极夜。

2、知道极昼极夜时太阳位置的变化。

3、观看多媒体课件来解释极昼和极夜现象。

4、在小组合作探究过程中能认真听取其他同学的意见。

教学重点：知道极昼极夜时太阳位置的变化。

教学难点：如何让学生更好的理解极昼极夜现象

教学准备：极昼极夜现象的图片视频。

教学过程：

一、引入学习：

1、有关南北极的脑机急转弯

地球的南极和北极，会出现很多令人奇怪的现象，比如：北半球到了夏季，太阳就会挂在天空几个月而不落下，北极中心地带的白天甚至可以长达半年之久；而到了冬季，就会连续几个月不见太阳，北极中心地带的黑夜甚至可以长达半年之久。我们把这样的现象叫做极昼和极夜。

2、问题：我们已经知道，昼夜交替是地球自转形成的，昼夜交替就是一天，可是极地的白天和黑夜竟然长达半年！我们能用所学的知识解释这一现象吗？

二、探究极昼和极夜现象：

1、通过极昼极夜在南北极是交替发生的完成课堂作业

2、解释极昼和极夜现象

（1）同桌交流。

（2）全班交流。

（3）小结。

三、探究极昼极夜时太阳位置的变化。

1、观看北极极昼视频发现规律

2、交流。

四、总结：

1、极昼极夜到底是什么？

2、极昼和极夜中太阳位置怎么变化？

关于本教案的常见问题

Q：极昼和极夜的解释教学设计一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《极昼和极夜的解释》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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